วันพุธที่ 8 ธันวาคม พ.ศ. 2553

นิทานเศรษฐกิจพอเพียง+เพลงภาษาอังกฤษ

เชิญโพสต์นิทานเศรษฐกิจพอเพียง+เพลงที่นี่นะคะ ระบุชื่อ ชั้น เลขที่ให้ชัดเจนด้วยค่ะ

64 ความคิดเห็น:

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

My name 's SUKANYA SUMRANJAI CLASS 6/9 NUMBER 35

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

my name is sopa prasirtsee class6/9
no 38

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

สวัสดีค่ะ น.ส.เยาวลักษณ์ จันทร์ศรี ชั้น ม.6/9
เลขที่ 23
My name is YAOWALUK CHUNSRI
รักนะ จุ๊บๆๆๆๆๆๆ อ.เขม

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

my name is benjawan worasing
class6/9 no.20
รักคุณครูนะค่ะ
ดูแลสุขภาพด้วยนะค่ะ!

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

My name is SUTISA KLIAWKHAO No.36
Class.6/9
สวัสดีค่ะ น.ส.สุทิศา เกลียวขาว เลขที่ 36 ม.6/9

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

Hello techer Khemrutsamee Subanart thank you good by
I am Wutthawat Homhuek
and
I am Athip Sonaphoon
and
I am Adisak Lamlua

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

my name jantra sandung
class 6/9 no.16
ทักทายจ้า
ดูแลตัวเองด้วยนะค่ะ

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

สวัสดีค่ะ My name is chadchadaporn chomherm No.31 class.6/9
LOVE YOU GOODBYE.

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

หวัดดีปีใหม่ปี2011ค๊าฟพวกผมเด็กศิล6/9 บูม,หนิม,พง,ลิน

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวพิลาวรรณ แทนจะโป๊ะ
ชั้น ม.6/9เลขที่22
my name is pilawan tanjapoo
class 6/9 no 22

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

my name is onwimon boonsawat 6/9 no 42 รักครูมากมาย

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

สวัสดีค่ะ นางสาวศิริญา บุญเย็น นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่6/9 เลขที่ 33
my nane is Siriya Boonyen
Class.6/9 No.33
รักเเละคิดถึงคุณครูเขมรัศมีตลอดปัย
ปล.งานจะตามมาทีหลังค่ะ From.จุ๋มจิ๋ม

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

สวัสดีครับคุณครู ดูแลตัวเองด้วยน่ะครับ
ผม นาย พิทักษ์ บุญสวัสดิ์
นาย อนุพงษ์ ทนงใจ

ชเอม กล่าวว่า...

สวัสดีค่ะสำหรับนิทานของหนูมีชื่อว่า ครอบครัวอดออมนะค่ะ

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวศศิธร วิชายงค์ ชั้น ม.6/9 เลขที่ 32
my name is sasitorn wichayong
class 6/9 no32

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวศศิธร วิชายงค์ ชั้น ม.6/9 เลขที่ 32
my name is sasitoin wichayong
class 6/9 no32

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

สวัสดีค่ะ คุณครู
หนูชื่อนางสาวจิราพร พันธ์เสน
ชั้น ม.6/9 เลขที่ 17

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวกาญจนา บุญประสิทธิ์ชั้น ม.6/9 เลขที่ 15my name is kanjana boonprasit
class 6/9 no15

เขมรัศมี กล่าวว่า...

กรุณาเม้นท์สิ่งที่เป็นเนื้อหาด้วยน่ะค่ะ รัก 6/9 ทุกคนนะจุ๊บๆๆๆๆๆๆ จากครูเขม

Khemrutsamee Subannart เขมรัศมี สุบันนารถ กล่าวว่า...

กระทู้นี้สำหรับ ม 6/9 นะคะ

นายโกเมน สังสมานันท์ กล่าวว่า...

นายโกเมน สังสมานันท์
ชั้นม.6/9 เลขที่ 2
ส่งเพลง Tense และนิทานเศรษฐกิจพอเพียง

เพลง Tense (ทำนองเพลงผู้ใหญ่ลี)
พ.ศ 2553 นี้คุณครูเขมรัศมีให้ท่อง Tense ท่อง Tense นั้นไม่ยากเย็นแค่ 12 Tense เป็นดังนี้เอย
Tense ที่ 1 Present Simple Tense โครงสร้างประธาน + กริยาช่องที่1 เติม s หรือ es ก็มีมา แล้วก็พามา + กรรม
Tense ที่ 2 Present Continuous Tense โครงสร้างประธาน + is ,am,are กริยาช่องที่ 1 เติม ing มา
แล้วก็จึงพามาบวกกรรม
Tense ที่ 3 Present Perfect Tense โครงสร้างประธาน + has/have มาบวกกริยาช่องที่ 3 นี่แหละหนาแล้วก็พามามาบวกกรรม
Tense ที่ 4 Present perfect continuous tense นี่แหละหนา ประธาน+has/have been มา บวกกริยาเติม ing แล้วบวกกรรม
Tense ที่ 5 Past Simple tense โครงสร้างประธาน + กริยาช่องที่ 2 ก็ดีก็มีมา แล้วจึงพามาบวกกรรม
Tense ที่ 6 Past Continuous tense โครงสร้างเป็นประธาน + was/were บวกกริยาเติม ing ก็ดีเน้อ แล้วพอเผลอก็พามาบวกกรรม
Tense ที่ 7 คือ Past Perfect Tense โครงสร้างเป็นประธาน + had สิ จากนั้นมาบวกกริยาช่องที่ 3 นี่
แล้วก็พาหนี้มาบวกกรรม
Tense ที่ 8 คือ Past Perfect con tinuous Tense นั้นมีโครงสร้างเป็นประธาน + had been ไม่ยากเย็น แล้วก็เป็นกริยาเติม ing มาบวกกรรม
Tense ที่ 9 Future Simple Tense โครงสร้างเป็นประธานก็บวก will บวกกริยาช่องที่ 1 น่ะชิวชิว
แล้วก็หิ้วมา มาบบวกกรรม
Tense ที่ 10 Future continuous Tense โครงสร้างเป็นประธาน + will be บวกกริยาช่องที่ 1 เติม ing
ถ้าจะดีก็นำมาบวกกรรม
Tense ที่ 11 Future Perfect Tense โครงสร้างเป็นประธาน + will have + กริยาช่องที่ 3 มาแอบแอบ แล้วก็แนบกรรมมาต่อเลย
Tense ที่ 12 Future Perfect Con tinuous Tense มีโครงสร้างเป็นดังนี้ ประธาน + will + have been ก็ดี บวกกริยาช่องที่ 1 เติม ing มาบวกกรรม
ฝ่ายนักเรียนตาดำๆๆ ถามครูซ้ำๆๆเดิมๆๆ คำว่า Tense คืออะไร คุณครูเขมรัศมีลุกขึ้นตอบในทันใด คำว่า Tense นั้นไซร้ คือ ภาษาอังกฤษไม่ธรรมดา ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษไม่ธรรมดา

นายโกเมน สังสมานันท์ กล่าวว่า...

นายโกเมน สังสมานันท์
ชั้นม.6/9 เลขที่ 2
ส่งนิทานคับ
Family ที่รัก

ณ Village แห่งหนึ่ง มีFamilyหนึ่ง ซึ่งมีFather ผู้เป็นhead of a family ซึ่งเป็นผู้workหาเลี้ยงครอบครัว มี mother ผู้ take care the home ให้clean อยู่เสมอและคอย cookให้คนในบ้าน eat และ have son 2 คน เขาทั้งสองคอยhelp พ่อแม่ทำงานและevery day พวกเขาก็จะgo to farm ของพวกเขาที่นั้นก็มีpond แห่งหนึ่ง เขาก็เลี้ยง fish ไว้หลายสระ เช่น dace,bass,serpent head,goby,pilot fish เป็นต้น ส่วนข้างสระก็มี farm และก็มี cow and buffaloอยู่center ทุ่งนา และ on ขอบสระเขาก็ plantทั้งVegetable ไว้หลายอย่างเช่น Towa to,egg-plant,chilli,leek,carrot,lettuce เป็นต้น และก็มีFruit เช่น mango,coconut,papaya,banana,pineapple,jack fruit เป็นตต้น พวกเขาเป็นคนdiligent พืชผักที่ปลูกได้ก็จะเอาไป sell ในหมู่บ้านต่างๆและส่งขายที่marker และนำmoney ที่ได้มาsave ไว้use ในยามจำเป็นและเป็น scholarship ให้กับลูกเขา บางครั้งเขาก็share ผักให้ neighbor ใกล้เคียง พวกเขาก็มีความรัก to be understand and to give someone hand ทำให้เป็นครอบครัวอบอุ่นอยู่อย่าง HAPPY.

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวอนุสรา ปลายแก่น ชั้นม.6/9เลขที่39ส่งเพลงท่องน่ะแต่ไม่แสดงออก
เพียงแค่สบตาฉันก็เข้าใจอะไรที่เธอท่องอยู่ PRE3SENT SIM ฉันนั้นน่ะดูรู้มั่ยเข้าใจว่าS+V1-SหรือESไม่เข้าใจไม่เข้าใจ เธอท่องซ้ำซ้ำPRESENT CON ประธาน+IS AM ARE+V1-ING+กรรม มั่ยเข้าใจ ท่องด้วยสายตาที่มอง PRESENT PER ไม่เข้าใจ HAS+HAVE+V3 และทำไมต้อง+กรรม เมื่อเธอมีใครซ่อนอยู่ PRESENT PER CON +HAS/HAVEประธาน+BEEN+V1+ING+กรรม ท่องทีหลังช่างมันเถอะ บอกในใจเบาๆ PAST SIM +ประธานV2+กรรมท่องpastperfect แต่ไม่ต้องการบอกประธาน+HAS+V3 +กรรมเอาไว้ ถ้าเธอนั้นอยากได้ยินเมื่อไหร่ก็ท่อง PAST PER CON ประธาน+HAD+BEEN+V1+ING +กรรมอีกเทนส์อย่าลืมPAST PERประธาน+HAD+BEEN+V1-ING +กรรมFUTURE SIM ท่องเทนส์ให้จำนึกไว้อย่างนี้ ที่เราพบเจอ ประธาWILL/SHELL+V1 +กรรม ใจก็ร้ำร้องลึกๆก็พร่ำเพ้อ ท่อง FUTURE CONให้ขึ้นใจ ประธาน+ WILL BE+V1-ING +กรรมฮือๆๆ FUTURE PERประธาน +WILL HAVE+V3+กรรมท่องทีหลังช่างมันเถอะบอกในใจเบาๆแต่ท่องเท่าไรๆFUTUR PERFECT CON ประธาน+ WILL HAVE+BEEN+V1-ING +กรรม ท่องทีหลังช่างมันเถอะบอกในใจเบาๆ

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

น.ส.รัตติยา ประชุมฉลาด ชั้นม.6/9 เลขที่24
นิทานเศรษฐกิจพอเพียงคุณตา
One corner of bangkok. เป็นแหล่งเงินทอง ความสะดวกสบาย หลานNomfon คนโตand Namwan คนเล็ก her Life is never difficult มักจะชอบช่วงเวลาที่ปิดเทอม becauseมีเวลาวิ่งเล่นกับ her friends. แต่ holiday กลับไม่เป็นอย่างที่คิด ซึ่งMom takes her to live with grandfather at Surin.อีกเหตุผลสำคัญ คือ family ของ NamFon และ Namwan. ทำงานหนักไม่มีเวลามากนักในการดูแลลูกทั้งวัน นอกจารกจ้างพี้เลี้ยงความรู้สึกของเด็ก face บูดเหมื่อนเหม็นตดเมื่อรู้ว่าปิดเทอมนี้ต้อง go to surin กับ grandfather มีการตั้งแง่ตั้งหว่านล้อมหลายวันกว่าจะยอม เช้ารุ่งขึ้น the family more from Bangkok.ระยะทางกว่า 400 k.m. มุ่งหน้าสู่ อ.ปราสาท Surin เมื่อถึงที่หมาย grandfather is very happy and welling to take cane them ในใจของเด็กๆคิดว่ายิ้มแย้มไปคนเดียวเถอะ I don’t knowที่นี่ no train no the mall no shop 7-11 ไม่ชอบสุดๆ คุณตา speak. ว่าตาพา grand dawgter ไปเที่ยวเด็กๆดีใจสุดๆ นึกว่าจะได้ไปเที่ยวห้างที่ไหนได้ take into garden ก็เสียอารมณ์นิดหน่อย grand-father takes to barrack ซึ่งสามารถ look ทิวทัศน์ของสวนในบ้านได้อย่างทั่วถึง grandfather is talking with the kids while eyes ของหลานเริ่มจะงัวงเงีย grand father lets them sleeping พอตื่นขึ้นมา คุณตาถาม grand dawgter.How are you sleeping. หลานตอบว่า Sleep well ลมเย็นด้วย No blanket fabric เหมื่อน air home grandfather ได้โอกาสเลยชักชวนgrand dawgter ให้สนใจในเรื่องที่ grandfather father and mather ได้นัดแนะไว้ ฟังตาน่ะ father and mather did not give them money. ก็เลย No money to buy food.คุณตาให้สัญญากับgranddawgter ว่า course,not starvation. grand father จะทำให้ดูพร้อมกับพา nieces. Vegetablesและคุณตาได้ study how to fishing in the pond เพื่อนำ fish มาประกอบอาหารวันต่อมาเด็กๆเริ่มจะ study และสนุกกับการทำกิจกรรมของ grandfather ผลไม้ในส่วนมีหลายชนิดมาก ช่วงเวลาว่าง grand dauter ปีนต้นผลไม้ทานบนต้นอย่างสนุกสนานโดยไม่กลัวเรี่องยาฆ่าแมลง
Grand father บอกว่า vegetables is safe. เพราะใช้ปุ๋ยธรรมชาติ extracted from the Vegetables tang. ใช้ขี้วัวที่ตาเลี้ยงไว้ให้กินหญ้าใน garden หนูเห็น grand father มีหลายอย่างไก่ก็เลี้ยง ปลูก Vegetables. ไม่ซื้อปุ๋ยเคมีมาใช้ ใครสอน grand father ล่ะค่ะ คุณตามองไปที่กรอบรูปที่แขวนพร้อมกับอธิบายว่าท่านคือ king ของเรา ท่านทรงทำงานหนักขนาดไหน he worries about his
People ท่านให้ความรู้ about agricultural knowledge to thai people.

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาว อนุสรา ปลายแก่น ชั้น ม.6/9 เลขที่39
ส่งนิทานเรื่อง ความพอเพียงน่ะค่ะ
ณ Cityแห่งหนึ่งมีเด็กหญิงกับเด็กชายซึ่งเป็นลูกของเศรษฐี แม้ว่าFATHER ANDMOTHER ของ They will be เศรษฐี So จะสอนให้ลูกๆรู้จัก Reasonable และ Orderly เป็นของOwn เด็กทั้งสองคนนี้Ability อย่างเฉลียวฉลาด รู้จักHelp ผู้อื่นที่ get ความเดือดร้อนเขาจะสอนเรื่องเศรษฐกิจพอเพียง ให้ลูกๆสอนให้รู้ว่าMoney ไม่ใช่ทุกสิ่งทุกอย่างของชีวิตคนเรา อยู่มาวันหนึ่ง มีโจรเข้ามา บ้านของพวกเขา Father and mother ของThey พยายามจะต่อสู้So ก็ไม่สำเร็จ ของ พ่อกับแม่ ถูกฆ่าและพ่อแม่ของThey ก็ Death home ของ they not เหลืออะไรเลย โดนโจรปล้นหมดเหลือเพียงแต่ home กับความรู้ที่พ่อกับแม่ทิ้งไว้ให้ พวกเขาต้องออก มา work เลี้ยงชีพของตนเองพวกเขามีidea ใช้พื้นที่ที่เหลือ in home มา did การปลูก vegetable and herble เอาไว้กิน ที่เหลือจากการกินแล้วก็นำไปsell in the market เขาสองคนพี่น้องคอยให้nerve กันเสมอเขาจะspeak คำที่ดีต่อกันพวกเขาสองพี่น้องlove กันมากผักของเขาให้ความabsorb ต่อ peple เป็นอย่างมาก because เป็นผักปลอดสารพิษนอกจากผักยังมีbanana mangos and orangs แล้วก็ผลไม้อีกหลายชนิดพวกเขาทำอย่างนี้จนกระทั้งถึงวัยหนุ่มสาวพวกเขาปรารถนาจะluck และในที่สุดบ้านของพวกเขาก็ return รวยagain because น้ำพักน้ำแรงของเขา so พวกเขาไม่เคยลืมbetroubled ที่ helpให้พวกเขาเป็นคน good พวกเขาไม่เคยลืมคำสอนของพ่อกับแม่ และนึกถึงมันอย่างusually และผลสุดท้ายพวกเขาก็อยู่กันสองคนพี่น้องอย่างVERY HAPPY

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

น.สรัตติยา ประชุมฉลาด ชั้นม6/9 เลขที่24
เพลงTense
ทำนอง ซมซาน เรียบเรียงโดย นางสาวรัตติยา ประชุมฉลาด
เกิดมาต้องจำPresent เหมือนเคย หลับฝันก็เห็น Simpleอยู่ทุกคืน
หลับลงคราใด ก็เห็นประธานทุกที ก็ทุกค่ำคืน ก็เจอแต่Present Con
ก็ได้แต่เพ้อ ว่าต้องเจอPresent Perfect สักวันต้องจำทีไร จิตใจเต้นรัว ฉันจำฉันจำ จำ Present Con
* อยากเดินเข้าไป บอกว่าPast Sim เวลาต้องจำที่ครูสั่งมา
เหมือนดั่งโลกนี้ ต้องจำกริยา ในช่วงเวลาที่ต้องจำ Tense ทั้งหมด
* อยากเดินเข้าไป บอกว่าPast Con ต้องเติมwas were นั้นคืออดีตที่ผ่านมา เหมือนดัง Perfect con ต้องเติม had beenตามหลังประธาน หากจำขึ้นใจก็ท่องกันไว้หน่อย Past Perfect Perfect ท่องจำไว้เลย...ให้จำนานมันซึมซามรู้ไหมครู ยิ่งจำ ยิ่งจำ ฉันเองจะเครียดตาย.....
* อยากเดินเข้าไป บอกว่า Future Sim เมื่อมีประธานก็ต้องมีWill ขึ้นมา
เหมือนดั่งคาดการณ์ขึ้นทันตา หากจำขึ้นใจก็ท่องกันไว้หน่อย Future Perfect Con ท่องจำไว้เลย ให้ท่องนานๆมันซึมซามรู้ไหมครู ยิ่งจำ ยิ่งจำ ฉันเองจะเครียดตาย.....

นางสาวสุกัญญา สำราญใจ กล่าวว่า...

สวัสดีค่ะครูเขม หนูส่งนิทานกับเพลง tense แล้วนะค่ะอย่าลืมอ่านนะค่ะ

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวพิลาวรรณ แทนจะโป๊ะ
เลขที่22ม.6/9 ส่งนิทานเรื่องน้อตดี้ผู้ขยัน
เรื่อง น้อตดี้ผู้ขยัน
กาลครั้งหนึ่งมี village แห่งหนึ่ง there are is family เขากำพร้า father and mother,มาตั้งแต่ยังเล็ก
เขาน่าน่าสงสารมากเขามีพี่น้องอยู่ tree คนพี่ของเขาชื่อ ก๊อบโบ้ ทับบี้ และน้อตดี้ วันหนึ่ง brother
ของน้อตดี้ทั้ง two คน ได้ไปlive อยู่กับ aunt and uncle โดยทิ้งน้อตดี้อยู่ alone น้อตดี้รู้ลึก sad มาก
พี่ของเขา Do like this น้อตดี้จึงได้ไปขอ like อยู่กับ grandfather and Grandmother ใน a hut After old ตายายเกิด ความ Sympathetic จึง take care น้อตดี้ไว้ และ feed จน grow up น้อตดี้รู้ว่าตายาย very poor
เขาจึงช่วย grandfather and Grandmother ปลูก Vegetables และ fruit เมื่อ Vegetables และ Fruit
เติบโตได้ที่ เขาจึง keep Vegetables และ Fruit ไป sell ที่ Market Villagers. ต่างพากัน Appreciated.
ในความ Assiduous ของน้อตดี้ หลลังจากนั้นได้ไม่นานน้อตดี้เริ่มมีเงิน พอที่จะสร้าง a home ใหม่ ให้
grandfather and Grandmother แต่พี่ของเขาได้หาว่าเขาได้ไป Steal ของชาวบ้าน มาขายถึง weathy
ขนาดนี้ จึงทำให้ชาวบ้านเกิดความสงสัย น้อดดี้ หาว่าเป็น Steal ตากับยายจึง speak ขึ้นว่า ถ้าเราทำดี
ก็จะไดัรับผลตอบแทน น้อตดี้จึงตั้งใจทำงาน และเก็บเงิน จนเกิดความร่ำรวย หลังจากนั้นพี่ของเขาและชาวบ้าน
ก็รู้ว่าน้อตดี้เกิดความร่ำรวย จึง ask น้อตดี้ว่า ไปทำอะไรมาถึงร่ำรวย นัอตดี้จึง reply ไปว่า ถ้าเรามีความขยัน
และ Patient จะทำให้เราได้ผลดีตอบแทน น้อตดี้จึงพูดต่อไปว่า ถึงแม้เราจะร่ำรวย เราก็ยังใช้ Life
แบบพอมีพอกินกินอยู่อย่าง Sufficient เราก็สามารถ happy มากแล้ว เพระความขยันของเรานั้นเอง
นั้นเองทำให้ชาวบ้านนำไปเป็น Model ในการใช้ชีวิต และ Help support ซึ่งกันและกัน มีน้อยใช้น้อย ใช้จ่ายอย่าง
Save ทำให้หมู่บ้านนี้มีตีความ Growth. ตลอดมา เป็นเพราะ a boy กำพร้าที่ชื่อน้อตดี้นั้นเอง ทำให้ชาวบ้านคิดถึงความเป็นอยู่ที่พบเพียงและหมู่บ้านแห่งนี้ก็ใช้ชีวิติพอเพียงอย่าง happy

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวเบญจวรรณ วรสิงห์ เลขที่20 ม.6/9
ส่งนิทน เรื่องครอบครัวพอเพียง
เรื่อง ครอบครัวพอเพียง
There is a family who live in a village แห่งหนึ่ง ซึ่ง family นี้ have ที่ดินแค่เพียง one ไร่ and ปลูกผักสวนครัว sell เป็นอาชีพ และ in family นี้มีสมาชิก four people คือ คิมหันต์ brother คนโต , พอเพียง sister คนเล็ก and father, mother. Family นี้เป็น family ที่อบอุ่น father mother and ลูกๆมักมานัก conversation กันบ่อยๆ and one day คิมหันต์ asks father ว่า “father why our home ถึง have ที่ดิน small ว่า home อื่นละครับ?” when father hear ดังนั้นจึง said ขึ้นว่า family จะบอกให้นะลูก ถึงที่ดินของเรา small เราก็ can use ประโยชน์ from it ได้ a lot เหมือนกันนะ เช่น now we ก็ use ดินแห่งนี้ปลูก vegetable เพื่อส่ง sell in market ส่วน vegetable ที่เหลือในแปลง we ก็ keep ไว้ eat ได้ , พอเพียง sister คนเล็กที่นั่งฟังอยู่นานจึงพูดขึ้นมาว่า จริงเหรอค่ะ ก็ใช่สิลูก because การ use ชีวิตอย่างนี้จะ help us to be คนมีความรู้ในด้านการทำ farming ไปในตัว and ยังรู้จัก use money เป็น and mother ที่ listen อยู่นานก็ said ต่อจาก father ว่า why เรา ถึงรู้จัก use money เป็น you know because กว่าเราจะได้ money come it ไม่ใช่ easy เลย เราต้องแลกกับน้ำพักน้ำแรง and เราต้องรู้จักออม money make สมุดบัญชีรายรับรายจ่ายเพื่อไม่ให้เรา use money เกินอัตราที่มีเหมือนที่ father and mother ได้ make อยู่ตอนนี้ไง and อยาก will บอกคิมหันต์และพอเพียงว่าถึงเรา will have ที่ดินทำกินเพียง one ไร่ก็ทำให้เรามีใช้มีกิน and happy ได้

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

สวัสดีค่ะดิฉัน นางสาว สุทิศา เกลียวขาว
ชั้น ม.6/9 เลขที่ 36
ส่งเพลง กับ นิทานค่ะ
นิทาน เรื่องตาสีกับตาสา
ตาสีandตาสาwere born in family เดียวกันเป็นพี่น้องกัน ทั้งtwoได้get out for married and แยกย้ายกันไปมีfamilyมีhomeกันtwo family นี้มีความ opositeกันมากทั้งในเรื่องการใช้spend byตาสีจะเป็น peopleที่ใช้ชีวิตแบบsufficient economy build houseที่น่าอยู่มีการปลูกvegetable ปลูก fruit for eat เอง and เลี้ยง animal เช่น pigs ducks และ hens เพื่อ eat meat and eggs บริเวณบ้านตาสีจะมีอาชีพเป็น farmer ตาสีเป็นคน know how to money ใช้เท่าที่ haveหรือว่าเป็นpeople economicalนั้นเอง ส่วนตาสาจะเป็นคน luxurious มากhe want what ก็มักbuyเลย และnoคำนึงถึงuseful and ราคาจะexpensiveหรือไม่neverมีideaถึงเรื่องนี้ทำให้familyอาจจะunhappy ตาสาhasอาชีพfarmer เช่นกันแต่มีฐานะต่างจากตาสี ตาสีมีครอบครัวที่มีความสุขมาก ไม่ต้องมานั่งคิดถึงเรื่องต่างๆที่ทำให้ปวดหัว ถึงแแม้ในsometimesบางคนอาจthinkว่าตาสีเค็มเหมือนsaltก็ตาม อย่างน้อยheก็อยู่ได้และ thriveตามลำดับ ส่วนตาสาhasชีวิตค่อนข้างลำบากจนbecomeคนจนไปเลยbacauseใช้ชีวิตที่luxuriousเกินไปไม่รู้จักเก็บจักออมไว้ทำให้ตาสาอาจจะเดือดร้อนก็ได้butตาสีจะมีชีวิตที่freeอาจจะrichก็ได้มีชีวิตที่ราบรื่นand beautiful น่านำามาใช้เป็นแบบอย่างandตาสาเห็นเช่นนั้นก็ไปปรึกษาและทำตามแนวของตาสี ตาสา understandนำมาใช้ในครอบครัวตนบ้างเเละเห็นว่าเข้ากับดี จึงยึดปฏิบัติแนวแบบsufficient economyมาโดยตลอดandสอง familyก็มีhappy กัน






เพลงTense
Tense Tense Tense TenseมีสิบสองTenseนา Tenseนี้ท่องจำเถอดนา จะได้รู้ว่าเขาใช้อย่างไร มีโครงสร้างแบบใดหนา (ทำนองเพลงช้าง)
1.Present Simple Tense.นํ้ากระเด็นเห็นโครงสร้างมีประธานเอ้อ มีกริยาช่อง2เติมsหรือes และตามด้วยกรรม (ทำนองเพลงลอยกระทง)
2.Present continuous Tense. เราได้เห็นโครงสร้างเห็นจางๆดั้งนี้ ประธาน+กริยาช่อง1 มีis am are กริยานั้นเติมingด้วย และก็กรรม (ทำนองเพลงลอยกระทง)
3.Present perfect Tense.เน้นให้ดีมีโครงสร้างดีดีประธาน+have has+กริยาช่อง3
แล้วก็ตามด้วยกรรม (ทำนองเพลงลอยกระทง)
4.Present perfect continuous Tense.มันยาวเกินไปโครงสร้างมีประธาน+have has+beenเเล้วยังมีกริยาช่อง3ตามติดด้วยกรรม(ทำนองเพลงลอยกระทง)
5.Past Simple Tense.เห็นมานานมีโครงสร้างมีประธาน กริยาช่อง2 สั้นๆด้วยกรรมเอย (ทำนองเพลงลอยกระทง)
6.Past continuous Tense.ใจเย็นๆจะเห็นประโยชน์โครงสร้างนั้นดีมีประธานwas wereกริยาช่อง1เติมing ลงท้ายด้วยกรรมนาาา (ทำนองเพลงลอยกระทง)
7.Past perfect Tense.มีโครงสร้างประธานมีhave hasกริยาช่อง3มีกรรมด้วยเอยยย
(ทำนองเพลงลอยกระทง)
8..Past perfect continuous Tense.เอย เอ้ยโครงสร้างhad beenกริยาช่อง1เติมing+กรรมเอ้อ (ทำนองเพลงลอยกระทง)
9.Future Simple Tense.มาจะกล่าวถึงโครงสร้างมีประธานwillกริยาช่อง1กรรมมาตอนท้าย...(ทำนองเพลงลอยกระทง)
10.Future continuous Tense.ร้องเพลงเป็นทำนองโครงสร้างประธานwill beกริยาช่อง1เติมing กรรมเอย ...(ทำนองเพลงลอยกระทง)
11.Future perfect Tense.มีโครงสร้างเอยประธานwill have กริยาช่อง3
แล้วกรรม...(ทำนองเพลงลอยกระทง)
12.Future perfect continuous Tense.เป็นบทสุดท้ายมีโครงสร้างดังรูปS+will have+beenกริยาช่อง1เติมing แล้วจบด้วยกรรมเออ เอ้ย......(ทำนองเพลงลอยกระทง)

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

สวัสดีค่ะดิฉันชื่อ
นางสาวนันทิกานต์ ประวรรณ ชั้นม.6/9 เลขที่ 19 ส่งเพลง Tense ค่ะ
(กลอน)
1.เมื่อจะกล่าวบทไปถึงTense นี้
นั้นก็มีอยู่มากมายหลายกรณี
Tenseที่หนึ่งนั่นคือPresent simple Tense
โครงสร้างเป็นประธานบวกกริยาช่องที่หนึ่ง
เราเติม s หรือ es ในกรณีประธานเป็นเอกพจน์
บวกคำสั้นนั่นคือกรรม

2.Tenseที่สองรอง Present continuous Tense
โครงสร้างคือ ประธานบวก is,am,are
นำมาบวกกริยาช่องที่หนึ่ง เติมสามตัวนั่นคือ ing
บวกคำสั้นนั่นคือกรรม

3.Tenseที่สามมีนามว่า Present Perfect Tense
โครงสร้างเด่นนั้นคือประธาน
บวกสองคำนั่นคือhave กับ has
บวกคำเดิมนั่นคือกรรม




4.Tenseที่สี่Present Perfect continuous Tense
มีดีอยู่ที่ว่าโครงสร้างนั่นคือประธาน
บวกกับhaveและhas นั่นบวกbeen บวกกริยาช่องที่หนึ่งเติมสามคำนั่นคือ ing
บวกสามคำนั่นคือกรรม

5.Tenseที่ห้าอันนี้มันสั้นดีมีชื่อเต็มนั่นก็คือ Past simple Tense
โครงสร้างเด่นนั่นคือประธาน บวกกริยาช่องที่ สอง
แล้วคุณลอง บวกกรรมนั่นคือจบ

6.Tense ที่หกฉันว่ามันค่อนข้างยาก มันลำบากตรงที่ชื่อนั้นมันยาว
อยากจะบอกนั่นมันคือPast continuous tense
โครงสร้างเด่นนั่นคือ ประธานบวกกับwas,wereบวกกริยาช่องที่หนึ่ง
เติมสามตัวสั้นๆนั้นคือing บวกเพิ่มอีกหนึ่งตัวคือกรรมนั่นคือจบ





7.Tense ที่เจ็ดเด็ดตรงชื่อนั่นก็คือ pest perfect tense
โครงสร้างเด่นนั่นคือประธาน
บวกคำสั้นนั่นคือhadบวกเพิ่มอีก กริยาช่องที่ สาม
บวกสุดท้ายนั่นคือกรรม

8.Tense ที่แปดมีชื่อยาวราวรถไฟ บอกต่อไปนั่นคือชื่อ Pest Perfect continuous tense
โครงสร้างมันนั่นมีว่า ประธาน ตัวเดิมๆ บวกกับhas been
มีบวกอีกคือกริยาช่องที่หนึ่ง เติม สามตัวนั่นคือ ing
บวกคำสั้นพยางค์เดียวคือ กรรม เอย

9.Tense ที่เก้านั้นคือ Future simple Tense
โครงสร้างเป็น ประธานบวก will beและบวกอีก กริยาช่องที่หนึ่ง
แถมบวกกรรมคำหนึ่งซึ่งว่าจบ

10.Tense ที่สิบริบหรี่เหมือนว่าง่าย
ท่องเกือบตาย Future Perfect continuouse Tense. ไม่เคยจำ
โครงสร้างนำประธาน บวกกับ will haveบวกกับ been
บวกเพิ่มอีกคือกริยาช่องที่หนึ่ง คำสุดท้ายที่ต้องมีทุก Tense นั่นคือ กรรม


11.Tense ที่สิบเอ็ดเด็ดสุดรองสุดท้าย
มันไม่ง่ายอย่างที่คิดมมิตรสหาย
ท่องเกือบตายนั่นคือFuture Perfect Tense
โครงสร้างเด่นนั่นคือประธานบวก will บวก have
บวกกริยาช่องที่สาม ตามด้วยการบวกกรรมนั้นห้ามลืม


12.Tenseที่สิบสองเด็ดสุดอันสุดท้าย
มันมิง่ายหรอกน่ะจ๊ะคุณหนุ
ลองฟังดู Future Perfect continuouse Tense
โครงสร้างเด่นนั่นคือท่าน ประธาน บวกกันกับ will have
บวกอีกหนึ่งพยางค์เดียวนั้นนั่นคือ been
ยังมิจบมีอีกคือบวก กริยาช่องที่ หนึ่ง เติมสามตัวนั่นคือ ing ยังไม่จบ
มีทุกบทอันสุดท้ายนั้นคือกรรม

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

Class 6/9 No.27
My name Watchara Tinanop

นิทานเรื่อง หญิงรีดนมวัวผู้เฟ้อฝัน
ลิซ่า Was a love และ dreamy milkmaid.วันหนึ่ง, after having milked the cows, ลิซ่า put the pail of นม บน her head และ started to walk บ้าน.On the way, she passed a beautiful field which was full of ดอกไม้มากมาย. It made ลิซ่า begin to dream.” This pail of milk will bring me a lot of เงิน,” ลิซ่าคิด “ฉันจะขาย milk และ use the money to buy some eggs.”
“Then, I will bring the eggs to my four hens who will hatch the eggs,” ลิซ่าฝันต่อ.
“ภายใน 3 สัปดาห์ ฉันจะมี Thirteen eggs for each hen to hatch.เพราะฉะนั้น, I will get fifty-two chickens.”ก่อนคริสต์มาส,The chickens will be big enough for ขาย.ฉันจะ sell them และ use the money to buy a Christmas dress from the best shop in this เมือง” “ฉันจะ choose pink clothes และ gloves, และ the shoes will be silver, “dreamt ลิซ่า further.” All the men will admire me และ ask to dance with me.” “ โอ! ฉันจะต้องเป็นผู้หญิงที่สวยที่สุดในงานนั้นเลยที่เดียว”
“ฉันจะ First refuse to dance แล้ว...” ลิซ่า dreamt และ shook her head .The pail of milk fell from her head to the ground และ caused her dream to stop immediately.
All the milk spilt on the ground.ลิซ่า could do nothing but look at her empty pail with sadness. เธอนั่งลงและร้องไห้อย่างเสียใจ “ช่างโง่เสียจริง ๆ It I have not dreamt too much, I would not have lost milk.”

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวศิริญา บุญเย็น ชั้น ม.6/9 เลขที่ 33 ส่งนิทานเศรษฐกิจพอเพียงและเพลงเท็น
เรื่อง family boonyuen and sutbep
ณ village แห่งหนึ่งมี family หนึ่ง it is boonyuen family and หัวหน้า family it is suthep family นี้ is family ที่ have ความ economical and อดออมมาก ค่าใช้จ่ายภายใน house นี้ก่อนจะใช้ buy ของบางอย่างก็ต้องมีการไตร่ตรองอย่าง cerlainly before แต่ก่อน family นี้มีฐานะ poor มาก เพราะว่ามีการใช้ส้อยอย่าง expenive and ไม่มีการปลูกผักสวนครัว and เมื่อเขาได้ดูข่าวสารเรื่อง sufficient economyc ตามพระราชดำริ and ก็ได้ความร้ from นาย chiengsaen เพื่อนข้าง house ที่เขาได้ปลูกผักสวนครัวจนมีฐานะ rich ขึ้นมาอย่างไม่น่า believe จึงทำให้นาย suthep ซึ่งเป็นหัวหน้า family นี้อยาก rich อยากปลูกพืช vegetable สวนครํวขึ้นมา and ผลสุดท้ายก็ทำให้ family ของนาย suthep ได้ successful in ชีวิตคือ from ที่ฐาระ poor ก็become ฐานะ rich and ทำให้ family นี้มีแต่ happy ตลอดมา the end

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

สสวัสดีค่ะ ดิฉันชื่อนางสาว นันทิกานต์ ประวรรณ
ชั้น ม.6/9 เลขที่ 19 ส่งนิทานภาษาอังกฤษเศรษฐกิจพอเพียงค่ะ
นิทานเศรษฐกิจพอเพียง
ณvillagce แห่งหนึ่ง มี name ว่า good luck ชาวบ้านมีอาชีพ farmer ซึ่งชุมชน good luck นี้ใช้ชีวิตแบบ Suffcient economy คือ อยู่อย่างพอเพียง พึ่งพาอาศัยกัน ชาวบ้าน มี eat มีใช้ทุกวัน แต่มีมาวันหนึ่งมีผู้ชายแปลกหน้าคนหนึ่ง นำอุปกรณ์ Technology ไม่ว่าจะเป็นTelephone,Computer,Game ซึ่ง Family นายรวย wife ชื่อ นางดี ส่วน daughter ชื่อแป้ง ก็ต่างต้องการอยากมีอุปกรณ์ Technology ไว้ใช้ in house แต่รายได้ทาง Family ของเขาน้อยมาก ทาง Family จึง Think ที่จะยอมเป็นหนี้ เพื่อที่จะได้สิ่งของสิ่งนั้นมาใช้ดั่งใจปรารถนา สองผังเมีย เละลูกสาวไม่เป็นอันทำงาน ได้แต่เดินอวด Show off ไปวันๆ ไร่นาที่มีอยู่ไม่มีผู้ Take Care รายได้ก็ไม่มี แต่ค่าใช้จ่ายในการใช้Telephone ก็เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ money ที่มี Keepไว้ก็เริ่มร่อยหรอ ต้องไปกู้ money มาเพิ่ม ส่วนลูกสาวตั้งแต่มีของใช้ก็กลายเป็นที่สนใจของชายหนุ่ม จนไม่เป้นอันStudy เอาแต่ใช้จ่ายเงินที่มี Save ไว้ ก็เริ่มหมด member in Family เริ่มมีปัญหาทะเลาะเบาะแว้งกันหนี้สินก็ท่วมหัว ต่อมาครอบครัวและหมู่บ้านก็อ่อนแอลง รากฐานของชีวิตก็ตกต่ำมาก
แต่มีผู้ใหญ่บ้านที่ดีคอยสอดส่งดูแล He Sees ว่า หมู่บ้านเริ่มมีปํญหา He Think ว่า ถ้าหากปล่อยไว้เช่นนี้ villagce เขาคงแย่เขาเห็นข่าวสารทาง Televitionและข่าวประชาสัมพันธ์ที่เกี่ยวกับเรื่อง Suffcient economy จึงนำมาใช้ใน villagce โดยให้Peopleใน villagce หาพื้นที่รอบบริเวณ house ทำเป็นพื้นที่ปลูกvogetable ชาวบ้านทุกคนก็ให้ความร่วมมือเป็นอย่าง good เพราะชาวบ้านคิดว่าการที่เขากลับมาใช้ชีวิตแบบเดิมเหมือนเมื่อก่อน ทำให้ชีวิต Family ของพวกเขาแต่ละ Family ดีขึ้น ในที่สุดไม่นานหมู่บ้านของพวกเขาก็มีความเจริญรุ่งเรื่อง และมั่นคงเหมือนดังเมื่อก่อน

นางสาวสุกํญญา สำราญใจ 6/9 -35 กล่าวว่า...

นิทานเรื่อง ครอบครัวอดออม
ณ village แห่งหนึ่งเป็นหมู่บ้านขนาดเล็กมี population live อยู่ไม่มากนัก There is a family อยู่ครอบครัวหนึ่งเป็นครอบครัวขนาดเล็ก มี member four persons,There are father mother สายฟ้า and สายน้ำ พวกเขาอยู่แบบsufficient ครอบครัวนี้เป็นครอบครัวที่อบอุ่น because everybody in family ต่างก็ assist ซึ่งกันและกัน ไม่ว่าจะเป็นงานบ้าน or งานต่างๆ ทุกคนจะ hamany กันเสมอ โดยเฉพาะสายฟ้า and สายน้ำ evening after เลิกเรียน They help father รดน้ำ พรวนดิน and grow vegetables ที่สวนหลังบ้าน เมื่อเสร็จแล้วสายฟ้า and สายน้ำ will go to give fish food ที่เลี้ยงไว้ in pound adjacent vegetable gardent.เป็น fishที่ father buy มาเลี้ยงเพื่อ for eat some for buy รวมทั้ง share villager กินอีกด้วย ในช่วง holiday สายฟ้า and สายน้ำ will help mother cook the the foodโดเก็บผักจากสวนมาทำอาหาร because is vegwtable safe. พวกเขานำ food ไป sell at market เมื่อได้เงินมาแม่จะเก็บเงินที่ได้จากการขายกับข้าว or buy vegetable แบ่งเป็น 2 ส่วน ส่วน 1 keep for use in house.อีกส่วนหนึ่ง mather will deposit money in the bank.วันหนึ่งที่ school ของ สายฟ้า teacher gives students write เรียงความในหัวข้อเกี่ยวกับ sufficient เข้าประกวด สายฟ้าได้เข้าร่วมประกวดด้วย โดยเขียนจากประสบการณ์จริง ว่าที่บ้านของเขาใช้ชีวิตแบบ sufficient โดยใช้หลักเศรษฐกิจแบบประสมประสาน จน get reward ชนะเลิศ และครอบครัวของสายฟ้าได้รับเลือกให้เป็น family ตัวอย่าง และเป็นที่ appreciate ของคน in society ว่าเป็นครอบครัวตัวอย่างที่ดี ใช้ชีวิตแบบพอเพียงด้วยเหตุนี้จึงทำให้ family of สายฟ้า and สายน้ำ is warm family,because everybody use life sufficient pattern.

เพลง TENSE.
ทำนอง พักใจชั่คราว
Present simple tense มีโครงสร้างเป็น s+V1 เติม s,es ในกรณีประธานเป็นเอกพจน์ +กรรม ต่อไปจะย้ำดังๆว่า Present continuous tense,มีโครงสร้างเป็น s+is,am,are+v1-ing+กรรม อยากตะโกนดังๆ Present perfect tense ขอเน้นว่า s+have,has+v3+กรรม ต่อไปควรท่องจำว่า Present perfect continuous tense.มีโครงสร้างเป็น s+have,has+been+v1-ing+กรรมและขอย้ำซ้ำๆว่าต่อไปนั้นคือ Past simple tense.โครงสร้างเน้นๆเป็น s+v2+กรรม อยากให้ท่องขำๆว่าต่อไปนั้นมันไม่ยากเลย Past continuous tense มีโครงสร้างเป็น s+was,were+v1-ing+กรรม ที่ยากไปกว่านั้นคือ Past perfect tense.ขอเน้นs+had+v3+กรรม ยากมากกว่านั้นคือจำ Past perfect continuous tense.โครงสร้างเป็นๆ s+had been+v1-ing+กรรม ที่ตัองท่องเป็นประจำทุกเย็น Future simple tense. โครงสร้างเน้นๆ s+will+v1+กรรม ที่ควรท่องจำคือ Future continuous tense.โครงสร้างเน้นๆ s+will be+v1-ing+กรรม ต้องย้ำให้มากกว่านั้นคือ Future perfect tense ต้องใจเย็นๆมีโครงสร้างเป็น s+will have+v3+กรรม และสุดท้ายนั้นคือ Future perfect continuous tense.มีโครงสร้งเป็น s+will have+been+v1-ing+กรรม ท่องซ้ำๆไปคงจำได้เอง

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาววารุณี พะนิจรัมย์ ชั้นม.6/9เลขที่28
ส่งนิทานเศรษฐกิจพอเพียง+เพลงtens
นิทาน เรื่องพี่น้องพอเพียง the relatives is enough
ณvillage in country แห่งหนึ่ง มีพี่น้องชื่อว่ากานandดาซึ่งlive in ท้ายvillage there is an occupation plants crops ทั้งกานandดา จะนำfruit in farm go to sell support oneself butอยู่มาวันหนึ่งกานandดาก็face a problameเรื่องmoney เนื่องจากfruit priceที่ส่ง go to sellถูกลงมาก จึงทำให้กานandดา there is the incoms is down and have moneyเพียงพอที่จะ buy within a farm กานandดาจึง attendกับทาง village ทำtheory now agriculture ตามแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช มหาราช โดยทางvillage ได้advise the trend เกี่ยวกับการทำเกษตรแบบintegrate โดยแบ่งที่ดินออกเป็น four ส่วนคือone แบ่งไว้ทำนา twoแบ่งไว้ทำไร่ grow fruit vegetable นานาชนิด threeแบ่งไว้ขุด pond เลี้ยงปลา and ใช้ภายในไร่ fourแบ่งไว้ built house เลี้ยง animal หลังจากนั้นกานandดาก็ได้นำไป applicability เข้ากับไร่นาand area ที่ remain ของกานandดา soon ทั้งกานandดาก็สามารถแก้ไข prolame เรื่องของ fruit price ที่ถูกลงได้ เพราะถึงแม้ว่าราคาของ fruit จะถูกลงแต่กานandดาก็ยังมีพืชผัก ปลา and animal ที่ the price is tall จึงทำให้กานandดามี money เก็บมากพอต่อ buyying ภายใน farm กานandดาจึงมี being ที่ improve and very happy นับแต่นั้นเป็นต้นมา

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

น.ส. เยาวลักษณ์ จันทร์ศรี ชั้น ม.6/9 เลขที่23 ส่งนิทานและเพลงเทน นิทานเรื่อง ความพอเพียง ณ village แห่งหนึ่ง ซึ่งอยู่ห่างfarจากcity road ลาดยางเข้าไปไม่ถึง แต่ haveไฟฟ้า uae สามารถเรียกได้ว่าcountry และvillage แห่งนี้ there is a family อยู่กัน thee people father mother and toon มีอาชีพ farmer and ปลูก vegetable for sell ไม่ใช่แค่ sellเท่านั้น toon ยังแบ่งปันเพื่อนบ้านอีกด้วยและ keep for use in family อีกด้วย toon does in usual ซึ่งเพื่อนบ้านของ toon ต่างรู้จักตูนเป็นอย่างดี ส่วน vegetable ที่ปลูกนั้นคือ cabbage, leek cucumber,cauliflowr,aubergine,pea,potato,onion,carrot toon นำไป sell ที่ market ได้ money มา toon ก็จะนำไปฝากที่ bank เพื่อใช่จ่ายยามจำเป็น แต่village แห่งนี้ ก็อยู่อย่างมี happy ไม่ต้องก่รสิ่งใดอื่น อยู่มาวันหนึ่ง village แห่งนี้ก็เปี่ยนไป คือมีผู้นำเข้ามาทำนโยบายในการทำ road ลาดยาง people ต่างดีใจมาก because พวกเขาไม่มีลาดยางมานานแล้ว อีกอย่างพวกเขาก็ไม่อยากได้สักเท่าไร because พวกเขาชอบอยู่อย่าง country อยู่แล้วจึงไม่ต้องการอะไรมาก พวกเขาทำตาม sufficient eeonomy ใช้อย่าง economical ไม่ luxurious เหมือน in city the end

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวศริญา บุญเย็น ชั้นม.6/9 เลขที่ 33 ส่งเพลง tense (ทำนอง เวลาไม่ช่วยอะใร)
เขาเคยบอก presert simple tense ถ้ารักนั้นมันจบ s+กริยาช่อง1 เติม s หรือ esในกรณีประธานเป็นเอกพจน์+กรรมแล้วเวลาจะบรรเทาความเจ็บลึกที่มี present continvous tense s+is,am,are+กริยาช่องที่1+กรรม ไม่นานก็หายดี ก็ลืมเลือนไป ฉันก็เจ็บเมื่อรักนั้นลาจากและก็ทนเพราะเชื่อคำที่บอก present perfect tense ว่าไม่นาน s+have,has+กรยาช่อง3+กรรม สักพักใจฉันก็คงหายดี แต่นี้ก้นานแล้วนะที่เจ็บช้ำ ปล่อยยิ่งนานยิ่งคอยย้ำๆ present perfect continvous tense ให้ทรมาน s+have,has+been+กริยาช่อง1เติมing+กรรม ยังไม่รู้ลืม ยังคงหลับไม่ลง
จะต้องรออีกนานแค่ใหน past simple tense จะผ่านพ้น s+กริยาช่อง2+กรรม จะต้องพยายามจำทนถึงตอนไหนกัน ยังไม่รู้เลยทุกๆอย่างเหมือนเดิม เวลาไม่ช่วยอะไรเลย
ฉันยังเจ็บ ยังช้ำเหมือนวันเก่า past continvous tense s+was,were+กริยาช่อง1เติมing+กรรม เท่าวันก่อนที่รักนั้นสิ้นสุด ไม่เปลี่ยนแปลง past perfect tense s+had+กริยาช่อง3+กรรม ไม่เคยจะลบเลือนไม่คลายทุกข์นี้ ไหนใครบอก past perfect continvous tense ถ้ารักนั้นมันจบ s+had,been+กริยาช่อง1เติมing+กรรม แล้วเวลาจะบรรเทาความเจ็บลึกที่มี future simple tense s+will+กริยาช่อง1+กรรม ไม่เห็นจะหายดีอย่างพูดเลย
จะต้องรออีกนานแค่ไหน future continvous tense s+will,be+กริยาช่อว1เติมing+กรรม จะผ่านพ้น future perfect tense s+will,have+กริยาช่อง3+กรรม จะต้องพยายามจำทนถึงตอนไหนกัน future perfect continvous tense ยังไม่รู้เลยทุกๆอย่างเหมือนเดิม s+will,have,been+กริยาช่อง1เติมing+กรรม นานเท่าไหร่ก็ไม่หาย เวลาไม่ช่วยอะไรเลย

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

น.ส.ชัชฎาภรณ์ ชมเหิม ชั้น ม.6/9 เลขที่31 ส่งนิทานและเพลงTense
นิทานเรื่อง อยู่อย่างพอเพียง
One up on a time ณ village แห่งหนึ่งมีสองพี่น้องnamo Neemo and katoon.They are เป็นคนขยัน like ปลูกผักสวนครัวกินเองจะได้ไม่ต้องไปซื้อที่ตลาด market in city because ต้องเดินทาง far หลายกิโลจำเป็นต้องใช้ muct money เป็นการ luxurious people รู้จัก economical ในการใช้จ่ายถ้าไม่จำเป็น อยู่มาวันหนึ่งก็มีโครงการ sufficient economy เข้ามาในหมู่บ้านทุก people ก็ต่างดีใจจึงร่วมมือกันทำตามนโยบายเศรษฐกิจพอเพียงของพ่อหลวง เพราะมันสามารถทำให้ชาวบ้านอยู่กันอย่างมีความสุขใช้จ่ายแต่พอเหมาะ until วันหนึ่ง Neemo and Katoon ก็ช่วยกันเปิดร้านขายผักใน village ให้ชาวบ้านสะดวกในการหาซื้อผักไม่ต้องออกไปซื้อที่ตลาดในเมืองถือว่าเป็นการ economical ค่าใช้จ่าย ผักที่ Neemo and Katoon sell ก็มี cabbage,onion,marrow,cucumber,carrot,potato,aubergine ส่วนชาวบ้านคนอื่นๆก้ต่างนำมาขายเหมือนกันซึ่งมีผักอีกหลายอย่างที่ชาวบ้านนำมาขายในตลาดเปิดใหม่เมื่อพ่อค้าแม่ค้าจากที่อื่นรู้ก็พากันมารับซื้อ vegetable ของ Neemo and Katoon and vegetable ของชาวบ้านไป sell ต่อที่ตลาดในเมืองซึ่งขาย very well ทำให้คนในหมู่บ้านแห่งนี้ใช้ชีวิตด้วยความพอเพียงและมี happy ตลอดไป.

นางสาวเยาวลักษณ์ จันทร์ศรี ม.6/9 -23 กล่าวว่า...

เพลง tense ทำนอง ไม่ใชอิจฉา
ฉันรู้ว่ามันก็แค่ tense บทหนึ่ง ฉันรู้ว่ามันไม่ยากซักเท่าไร Present simple tense ไม่เห็นจะมีอะไรไม่เคยจะอยู่ในสายตา Present continuous tense แต่พอได้รู้ว่ามันก็แค่บทหนึ่ง Present perfect tense ทำไมในใจมันถึงอยากท่องขึ้นมา Present perfect continuous tense รู้ว่าไม่ยากหรอกแต่อยากจะบอกนี่หนา Past simple tense มันคงไม่ผิดมากใช่ไหม ผิดก็ตรงที่ไปท่องบทใหม่ Past continuous tense ผืดก็ตรงที่มันจำไม่ได้ Past perfect tense ข่มใจท่องแล้วทุกวันจนมันเริ่มอ่อนล้า Past perfect continuous tense เพราะมันยากนี่หนาไม่ใช่แต่ว่ามันท่องไม่ได้ Future simple tense เคยพยายามจะท่องไม่ได้มันดูว่าไม่ง่ายเลย Future continuous tense ฉันคงจำไมได้หรอกแต่ฉันจะไม่ยอมแพ้ก็มันแค่เท่านี้ Future perfect tense ผิดก็ตรงที่ไปท่องใหม่ผิดที่มันจำไม่ได้ Future perfect continuous tense ข่มใจท่องแล้วทุกวันจนมันเริมอ่อนล้าไม่ได้เห็นเขาดีกว่า ไม่ใช่อิจฉาแต่ว่ามันท้อใจ

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาววารุณี พะนิจรัมย์ ชั้นม.6/9เลขที่28
ส่งงานนิทานเศรษฐกิจพอเพียง+เพลงtens
เพลงtens(ทำนองโปรดส่งใครมารักฉันที)
จะต้องท่องtensกันอีกนานไหม ต้องนั่งท่องไปอีกกี่ครั้ง จะต้องเจอกับtensอีกกี่ครั้งกี่ครั้งถึงพอใจ เปิดเพลงtensฟังอยู่คนเดียวคือหนึ่งpresent simple tens มองไปรอบตัวก็ยังคงเห็นtensทำไมต้องเป็นtens คอยบอกtensสองคือpresent continuous tens ยังคอยบอกตัวเองว่าtensสามคือpresent perfect tens แต่ว่ามันก็ยังจำไม่ได้ โปรดส่งใครมาบอกฉันทีอยู่อย่างนี้มันงงเกินไป อยากจะรู้ tensสี่คือpresent perfect continuous tens ใช่ไหม โปรดส่งใครมาบอกอีกสักคนว่า tensห้านั้นคือpast simple tens ใช่ไหม ช่วยมาทำให้ฉันเข้าใจและได้รู้เรื่องกับเขาสักที(โฮโฮ) มันชักงงทนไม่ไหว พยายามเข้าใจไม่ได้สักวัน อยากจะรู้จริงtensหกคือpast continuous tens จริงๆหรือเปล่า คอยบอกตัวเองว่าtensเจ็ดนั้นคือpast perfect tens ยังคอยบอกตัวเองว่าtensแปดคือpast perfect continuous tens ใช่ไหม โปรดส่งใครมาบอกฉันทีอยู่อย่างนี้มันงงเกินไป อยากจะรู้tensเก้าคือfuture simple tens ใช่ไหม โปรดส่งใครมาบอกอีกสักครั้งว่าtensสิบนั้นคือfuture continuous tens จริงๆใช่ไหม ช่วยมาบอกอีกทีtensสิบเอ็ดก็คือfuture perfect tensช่วยมาทำให้ฉันเข้าว่าtensสิบสองคือfuture perfect continuous tens ใช่ไหม และก็ได้เข้าใจกับเขาสักครั้ง

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

น.ส.ชัชฎาภรณ์ ชมเหิม ชั้น ม.6/9 เลขที่31
เพลง Tense จ้างมันเต๊อะ
ก็แค่ present simple Tense หนึ่ง Tense ประธานบวกกริยาช่อง1 ต่อไปขนาดเติม s,es ในกรณีที่ประธานเป็นเอกพจน์บวกกรรม present continuous tense นับดูซิมีกี่tense ประธานที่ยังไม่เปิดเผยบวกis,am.areบวกกริยาช่อง1บวกกรรมคงใช่เลย แอบส่ง present perfecp tense ไปให้ใครประธานบวก has,have กริยาช่อง3บวกกรรมประจำ perfect continuous tense ท่องมันเต๊อะเหมือนประธานบวก have,has+been+กริยาช่อง1ก็เติมing+กรรม past simple tense ดีดี ต้องมีประธาน+กริยาช่องที่2กรรม past continuous tense ก็ท้อประธาน+was,were กริยาช่องที่1 เติมing+กรรมต่อไป ก็แค่ past perfect tense ไม่รักดีก็มีภาระใจประธาน+had+กรยาช่องที่3+กรรมไปได้เลย เดียว past perfect ทั้ง continuous tense ประธาน+had,been+กริยาช่องที่1เติมing+กรรม แอบดู future simple tense ประธาน+will+กริยาช่องที่1+กรรม กันใช่เลย future continuous tense ประธาน+will,be+กริยาช่องที่1เติมing+กรรม งอกเงยประจำ future perfect tense จ้างมันเต๊อะประธาน+will+have+กริยาช่องที่3 ก็+กรรม future perfect continuous tense มีเปอเลอะต้องมีประธาน+will,have+been ทนแหม+กริยาช่องที่1 ซักกำเติมing+กรรม เปิ้ลบ่ท่องเฮาก้อไม่ตอแยต่อไป.

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

ชื่อนางสาวอรวรรณ ตินานพ ชั้น ม.6/9 เลขที่ 40


นิทานเศรษฐกิจพอเพียง
นานมาแล้ว have village แห่งหนึ่ง ซึ่งท้าย village มีหญิงสาว name ลูกจัน lived กับ granmather home ของ two คน now have occupation grow every morning ลูกจันจะ wake up เพื่อ cook the ทำ work home help granmather รด water สวน vegetable the นำ vegetable ไป sell ที่ market she ทำอย่าง now vevery day money ที่ จาก sell vegetable ลูกจันจะนำ go ใช้จ่าย in life style ประจำ day และ เก็บออมส่วนone granmather มักจะ teach ลูกจันอยู่เสมอๆว่าคนเราเกิด เป็นคน ต้อง know จักความ onus have นิสัย neat ต้องเป็นคนที่มี friendliness ต่อคนรอบข้างใช้ pay money อย่างรู้คุณค่าและประหยัด no ฟุ่มเฟื่อย in สิ่งที่ไปจำเป็นจึงmakeให้she is เด็ก good athouh ว่า she จะ have ฐานะยากจน จะ feel lired ต่อความยากลำบากแต่ลูกจันก็noเคยถอถ่อยต่ออุปสรรค เพราะ she have granmather ที่คอย takecare ให้กำลัง hart อยู่เสมอ ลูกจันเป็นเด็กที่aplowb ที่ปฎิบัติตามคำสั่งสอนของ granmather ควบคู่กับsufficicent econnmy goใช้ in lifeประจำdayจึงทำให้ family ของ she มีฐานะgood ขึ้น แต่ก็ไม่เคยที่think ที่จะอยากมีเหมือนคนอื่น she and granmather ขออยู่อย่างพอมีพอกินใช้ life อย่างเรียบง่าย no สร้างความเดือดร้อนให้ friend home ในที่สุดเพราะความ diligent effon she and granmather ทำให้hexget lifeมีแต่ความ peaceสุข see future ที่สดใส the happy กับความพอเพียงตลอดไป

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

My name is Wanphen Buasub


Class 6/9 No 29

นิทานเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงพ่อค้ากับเพื่อน

Long time ago there was a merchant who traveled to many to was to buy an sell
Stell ความที่ต้องละทิ้งบ้านไปนานๆ he thought is might be good idea if he asked someone to look after the steel in He then asked his friend who ซึ่งเขาคิดว่าเป็นคนซื่อสัตย์และไว้ใจได้ให้มาคอยดูแลเหล็กของเขาHis friend agreed willingly Then the merchant stratd his journey This time his business was not good พ่อค้าจึงได้เงินน้อยกว่าที่คิดไว้ แต่เขายังอุ่นใจเพราะยังมีเหล็กเหลือเก็บไว้ที่บ้านอีกมาก ครั้นเมื่อเดินทางกลับถึงบ้าน the merchant went to see his friend immediately with a sad face his friend said to him I am very worry Your steet has been eaten up by a mouse พ่อค้าตกใจที่ได้ยินเรื่องนี้ เขาแน่ใจว่าถูกเพื่อนคนนี้โกงเสียแล้ว The merchant did not say any thing He walked home with anger Time want by พ่อค้าตัดสินใจสร้าง School ขึ้นในหมู่บ้าน ชาวบ้านต่างส่งลูกหลานมาเรียน รวมทั้งเพื่อนที่คดโกงคนนั้นด้วย In one evening the merchant hid his friends son in an attic. เมื่อเพื่อนของเขามารับลูกชาย the merchant told his friend with sad face Your son was taken away by an owl เป็นไปไม่ได้นกฮูกตัวเล็กนิดเดียวจะคาบลูกชายของฉันไปได้อย่างไร เพื่อนของพ่อค้ากล่าว พ่อค้าจึงตอบกลับไปว่า ทำไมล่ะ เหล็กเส้นของฉันตั้งมากมาย ยังถูกหนูตัวจ้อย กินจนหมดได้เลย His friend then knew that the พ่อค้า knew about his cheat He then brought the steel back to the พ่อค้า and took his son back home.

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

เพลง Tense
ทำนอง กล่อมลูกอีสาน
เรียนเรียงโดย
1 นาย จีรพงษ์ แทนบุญมี เลขที่ 4 ชั้น ม.6/9
2 นางสาวรุ่งทิวา บุตรงาม เลขที่ 25 ชั้น ม. 6/9
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
เนื้อเพลง
อื้อ ฮะอื้อ กะ ฮาอื้อ ฮะอื้อ
นอนสาหล่าหลับตาแม่สิกล่อม
นอนอู่แก้วนอนแล้วแม่สิกวย
นอนสาหล่ากัลยาน้อยอ่อน
แม่สิสอนเรื่อง Tenseนอเจ้าจงนอน
Tense ที่ 1 Present Simple Tense.
โครงสร้าง s+กริยาช่องที่1 แล้วก็บวกกรรม
ประธานเอกพจน์กริยาเติม s หรือ es ละนอเจ้านอ
Tense ที่ 2 Present Continuous Tense.
โครงสร้าง s+ is, am, are บวกกริยาช่องที่ 1 ซึ่งเติม ing+กรรม
Tense ที่ 3 Present Perfect Tense.
โครงสร้าง ประธาน + has หรือว่า have บวกกริยาช่องที่ 3.
แล้วตามด้วยละนอบวกกรรม.
Tense ที่ 4 Present Perfect Continuons Tense.
มีโครงสร้าง ประธาน บวก has been /have been
แล้วบวกกริยาช่องที่ 1 ตามด้วย ing บวกกรรม.
อื้อฮะอือ ฮะอือ ฮะอือ
แม่ไป่ไฮ่กะเห็นไก่เขี่ยยา
แม่ไป่นากะเห็นกาเขี่ยม่อน
ต้อนตี้แต้นกะนอนอู่ตั๊กแตน
ตั๊กแตนโมกะกิ 5 บาท
เขียดตะปาดกะโต 4 ตำลึง
อื้อ ฮะ ฮือกะ ฮะอื้อฮะอือ
บัดนี้หนาซิไปว่ากะนอ Tense ที่ 5
Tense ที่ 5 กะ Past Simple Tense.
ประธานบวกกริยาหนอช่องที่ 2
แล้วบวกกรรมละคือโครงสร้าง
Tense ที่ 6 Past Continuons Tense.
โครงสร้าง ประธานบวก was / were
บวกกริยาช่องที่ 1 ละกะเติม ing บวกกรรม
Tense ที่ 7 โอยนอ Past Perfect Tense.
โครงสร้าง ประธานบวก had
บวกกริยาช่องที่ 3 นั่นละนากะตามบวกกรรม.
Tense ที่ 8 เสียงออดแอดมาแต่ทางได๋พู้น
โอ้เนื้ออุ่นมาแต่ทางได๋หน่อ
โอ้ยาพ่อมาแต่ทางพู้นตั่ว
อันนามเอิ้นเจ้าหากซื่อว่าได้
ช่วยเปิดไขแสดงแจ้งออ
ขันบ่บอกเขาว่าบ่ดี
เป็นกาลากิณีต่อซมแซงเชื้อ
อย่าฟ้าวเบื่อให้เปิดไขบอก
อื้อฮะอือกะฮะอื้อฮะอือ
Tense ที่ 8 Past Perfect Continuons Tense.
โครงสร้าง ประธานบวก had been
บวกกริยาช่องที่ 1 แล้วเติม ing บวกกรรม
อื้อ ฮะอื้อ กะฮะอื้อฮะฮือ
Tense ที่ 9 Future ละกะ simple Tense.
โครงสร้าง ประธานบวกนอ will
หรือว่า shall บวกกริยาช่อง 1
ช่องที่ 1 ไปแล้วบวกกรรม
Tense ที่ 10 Future Continuous Tense.
โครงสร้าง ประธานบวก will be
บวกกริยาช่องที่ 1 ตามด้วย ing บวกกรรม
อื้อ ฮะอื้อ ฮะอือ
Tense ที่ 11 Future ละPerfect Tense.
โครงสร้าง ประธานมา will
แล้วบวก has หรือ have ละนอ
โอ่นอพ่อบวกกริยาช่องที่3
ตามด้วยกะนอบวกกรรม
Tense ที่ 12 Future Perfect Continuous Tense.
โครงสร้าง ประธานบวก will /shall
บวก have been ละเจ้านอ
แล้วตามต่อบวกกริยาช่อง 1
ให้ลึกซึ้งเติม ing บวกกรรม
อื้อ ฮะอื้อ กะอื้อ ฮะอือ
นอนสาหล่าบุตรตาน้อยอ่อน
นอนไปแล้วกะให้ใหญ่แขนขา
ทั้งสติปัญญาให้เจ้ามีความรู้
สิได้ยู้อนาคตของตน
ปลำบากลำบนคือชาวนาจั่งแม่
ลูกของแม่ละอย่ามาดั้นดื้อ
อื้ฮะอือ กะฮะอื้อ ฮะอือ

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวจันทรา แสนดัง
ชั้น ม. 6/9 เลขที่ 16

นิทานเรื่อง
ตายายผู้ขยัน
Once up on a long time ago มี grandfather and grandmother อยู่ two คน grandfather and grandmother มีฐาน poor อาศัยอยู่ใน home หลัง small แห่งหนึ่ง มีที่ดินเพียง one ไร่ grandfather and grandmother ก็ Think ว่าที่ดิน one ไร่ นั้นจะทำอะไร grandfather and grandmother ก็เลย Think ว่า เราน่าจะปลูก Vegetable grandfather and grandmother ก็ได้ลงมือปลูก Vegetable จน Vegetable grow เต็มที่พอที่ Harvest แล้ว grandfather and grandmother ก็นำ Vegetable for sell at market และก็ Keep vegetable ไว้ eat เอง เพราะ Assiduity and Tolerance ของ grandfather and grandmother และใช้จ่ายเงิน อย่าง Save ใช้จ่ายเฉพาะ สิ่งที่จำเป็นเท่านั้น grandfather and grandmother ก็เก็บเงินได้เป็นจำนวนจากการปลูก Vegetable มากที่จะสร้างบ้านหลังใหม่ได้ ต่อมา grandfather and grandmother สร้างบ้านหลังใหม่ villagers จึงถาม grandfather and grandmother ไปทำอะไรมาจึงได้ Enriched grandfather and grandmother จึงตอบว่า ก็แค่ปลูก vegetable มา grandfather and grandmother บอกว่าการปลูก vegetable จะต้อง Assiduity and Tolerance ใช้จ่ายเงินอย่าง save ใช้จ่ายเท่าที่จำเป็น เก็บทีละเล็กทีละน้อย จึงจะเป็นคนที่ Enriched และ worth ก็ต้องใช้ sufficient life eat อยู่อย่างพอเพียง ก็ can do give We มีแต่Happy ความ Assiduity ของ grandfather and grandmother นั่นแหละ make ให้เป็นแบบอย่างแก่ villagers ในการดำรงชีวิตเป็น sufficiency economy philosophy พึ่งพาตนเอง help ซึ่งกันและกัน villagers มีแต่ happy พอมีพอกินกันทุก family.

เพลงเพราะเพราะ TENSE
(ทำนอง เพลงเพราะเพราะเธอ FLAVOUR)
บท TENSE ที่มีมากมาย อาจเป็น Present simple tense.
โครงสร้างประธาน + กริยา ช่องที่ 1 ( เติม s หรือ es ในกรณีที่ประธานเป็นเอกพจน์ + กรรม )
กวีท่อง TENSE ที่ฟังแล้วซึ้งใจ แต่ยังไม่มีสัก TENSE ที่เราจะท่องเข้าไปให้จำขึ้นใจ อย่างที่ต้องการ จึงได้ท่อง Present Continuous Tense มีโครงสร้าง ประธาน + is,am,are + กริยาช่องที่ 1 เติม ing + กรรม
บอกความในใจ Present perfect tense มีโครงสร้างประธาน+have, has+กริยาช่องที่3+กรรม
หากวันหนึ่งเธอได้ท่องและหากบังเอิญสนใจท่อง Present perfect continuous tense โครงสร้างประธาน.have, has+been+กริยาช่องที่ 1 เติม ing+กรรม
จะมีบ้างไหมที่เธอสนุกกับการท่อง Past simple tense โครงสร้างประธาน+กริยาช่องที่2+กรรม คิดถึงคนที่ท่องpast continuous tense โครงสร้างประธาน+was, were+กริยาช่องที่1 เติม ing+กรรม
เมื่อเธอท่องเทนส์ เทนส์นี้ ฉันอาจท่อง Past perfect tense โครงสร้างประธาน+had+กริยาช่องที่ 3 + กรรม
ที่อยากให้เธอท่องและอยากให้ฟังมากมาย Past perfect continuous tense โครงสร้าง ประธาน + had been + กริยาช่องที่1 เติม ing + กรรม
เก็บไว้มาแสนนานไม่กล้าท่อง Future simple Tense โครงสร้างประธาน + will/shall + กริยาช่องที่ 1 + กรรม
ไม่มี Tense ที่ฟังแล้วคมคาย ไม่มีทำนองที่โดนใจก็มีแต่ Future continuous tense โครงสร้างประธาน + will/shall+be+ กริยาช่องที่ 1 เติม ing + กรรม
แต่มันรวบรวมทุก Tense ที่ฟังแล้วรู้สึกอยากท่อง Future Perfect Tense โครงสร้างประธาน + will shall+has+have+กริยาช่องที่ 3 +กรรม
คงไม่เพราะแต่มีความหมาย ถ้าได้ท่อง Future perfect continuous Tense โครงสร้างประธาน + will shall +have +been+กริยาช่องที่ 1 เติม ing +กรรม
เมื่อเธอท่อง Tense Tense นี้ ฉันอาจจะท่องให้ฟังมากมายก็มีทั้ง 12 Tense ในบทเพลงเพลงนี้

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวกนกวรรณ ชัยพร ชั้น.6/9 เลขที่ 13
เพลง Tense
ทำนอง เพลงคุณลำไย

Tense จำไม่เคยลืมเลือน คอยเตือนตัวเองเอาไว้
ที่เธอจำ 12 Tense นั้นได้ จะเก็บเอาไว้ในใจเรื่อยมา
ชื่อ Tense ละก็มีถมไป จะเรียก Present Simple Tense ทำไมเล่าหนา
หรือ Present Continuous Tense
ไม่ท่องฉันก็ไม่ว่าแต่อย่ามาจำ Present Perfect ไม่ได้
ประธาน + กริยาทุก Tense
ถามจริงๆ Past simple tense จำที่อะไร
จำ Present continuous Tense ที่ใจ
หรือว่า Past Perfect Tense ที่โครงสร้าง
ฉันอยากรู้วันไหนจำ Past Perfect Continuous Tense ได้ขึ้นมา
เธอนั้นหนาจะจำ Future Simple Tense นั้นได้
ทุก Tense ประธาน + กริยา ตามมาด้วยกรรม
หรือ Future Continuous Tense จำง่ายจะตาย
ก็แล้วทำไมไม่รีบจำกันละนี่ Future Perfect Tense
หรือ Future Perfect continuous Tense
เป็นหยังบ่จำกันละค่ะนักเรียน


นิทาน พอเพียงเลี้ยงชีพ

ณ Village there is a family one มีสมาชิก four คน Mr. พอมี เป็นหัวหน้าครอบครัวและมีภรรยาชื่อว่า Mrs. พอเพียง and มีบุตร Two คน เป็น boy 1 and girl 1 บุตรชายname is สมชาย เป็น Brother ส่วนบุตรหญิง name is สมหญิง เป็น Sister
Mr. พอมี and Mrs. พอเพียง มีอาชีพ Famer และปลูกพืชผักผลไม้ in สวนของ Mr. พอมี and Mrs. พอเพียง ผักผลไม้ที่ปลูกได้แก่ bean, lettuce, onion, gartic, chilli, cucumber, cabbage, lemon, longbean, egg plant, corn, celery, tometo, brussels sprots, green pepper and white radish
And มีกระท่อมอยู่ในท้องนารอบบนปลูกผักผลไม้ เช่น bananas, orange, papaya, mango, pincapple, coconut, rose-apple, melon, watermelon, grapefruit, guava, pometo, pomegranate, longan
ถ้าเป็น Sadterday or Sunday Chidren ก็จะมาช่วย My parent ดูแลสวนผักผลไม้ Family นี้แทบจะไม่ต้องใช้ Money เลย เพราะมีของ eat ที่ปลูกทุกอย่างอยู่ในสวน บางทีก็เก็บผัก and fruit ไปขายได้ Money ที่ได้จากการขายผักและผลไม้นั้นให้ลูก go school and บางส่วนก็เก็บออมไว้เผื่อจะได้ใช้ในยามจำเป็น จึงทำให้ We happy กับชีวิตที่พอเพียง and เพียงพอ

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวอรวรรณ มั่นหมาย ชั้น.6/9 เลขที่ 41
เพลง Tense
ทำนอง เพลงคุณลำไย

Tense จำไม่เคยลืมเลือน คอยเตือนตัวเองเอาไว้
ที่เธอจำ 12 Tense นั้นได้ จะเก็บเอาไว้ในใจเรื่อยมา
ชื่อ Tense ละก็มีถมไป จะเรียก Present Simple Tense ทำไมเล่าหนา
หรือ Present Continuous Tense
ไม่ท่องฉันก็ไม่ว่าแต่อย่ามาจำ Present Perfect ไม่ได้
ประธาน + กริยาทุก Tense
ถามจริงๆ Past simple tense จำที่อะไร
จำ Present continuous Tense ที่ใจ
หรือว่า Past Perfect Tense ที่โครงสร้าง
ฉันอยากรู้วันไหนจำ Past Perfect Continuous Tense ได้ขึ้นมา
เธอนั้นหนาจะจำ Future Simple Tense นั้นได้
ทุก Tense ประธาน + กริยา ตามมาด้วยกรรม
หรือ Future Continuous Tense จำง่ายจะตาย
ก็แล้วทำไมไม่รีบจำกันละนี่ Future Perfect Tense
หรือ Future Perfect continuous Tense
เป็นหยังบ่จำกันละค่ะนักเรียน


นิทานเรื่อง ความขยันทำให้คุณตา Weathy

The house is a village there lived มี old man อยู่ในบ้านคนเดียว ชายชราคนนี้ไม่มีฐานะ ไม่ weathy มาก คุณตาชอบปลูกผักผลไม้มากมาย everday คุณตาชอบไปที่ไร่และสวนเป็นประจำ เพราะคุณตาชอบไปปลูกผัก เช่น bean, white radish, lettuce, onion, garlic, chilli, cucumber, cabbage, long bean, egg plant, cauliflower, spianach, green papper, galinagele leek, red onion, black bean, pumpkin, ginger
คุณตาเป็นคนไม่ชอบอยู่ว่างๆ คุณตาคนนี้เป็นคนมีน้ำใจกับทุกคน จึงมีแต่คน like คุณตาคนนี้มาก เพราะความมีน้ำใจของคุณตา ทำให้มีคน love คุณตา แต่คุณตาก็ไม่ชอบอยู่ว่างๆ จึงพาเด็กๆ ไปปลูกผลไม้ที่สวนของคุณตามีผลไม้มากมาย เช่น bananas, papaya, mango, pincapple, coconut, rose-apple, melon, watermelon, pomelo, longan, sapodilla, rambutan, guava, pomegranate, ourian, mangosteen, papaya, custard apple
คุณตาก็ได้นำ ving มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันของคุณตา เพราะคุณตาได้ทำของตาม Model พระราชดำริ ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมาใช้เป็นแนวทางของคุณตา และคุณตาก็ได้บอกกับคนในชุมชนของคุณตา และทุกคนก็ได้นำไปใช้ตามเพราะความขยันของคุณตา ทำให้คุณตา weathy ได้ถึงทุกวันนี้

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาวรุ่งทิวา บุตรงาม
ชั้นม.6/9 เลขที่25
เรื่อง ลากับวัว
A farmer couple connected a donkey and an ox to a cart together. On this day, ทั้งสองผัวเมียได้ช่วยกันโกยข้าวเปลือกใสเกวียนจนเต็ม Then, they led the cart to a path that was full of mud พอผัวเมียทั้งสองได้เดินทางไประยะหนึ่งเกวียนที่ผัวเมียนั้นจึงตกไปในบ่อโคลน The xo ออกแรงจนเต็มกำลังจนกระทั้งขามันหักไปข้างหนึ่ง He told the donkey ออกแรงช่วยกันหน่อย but the donkey did not do so ฉัน trying my best ลายิ้มอย่างเจ้าเล่ห์ The ox tried twice as herd until another teg broke ในที่สุดวัวมันก็ออกแรงจนเต็มกำลังจนมันล้มตายไปต่อหน้าต่อตาลาจอมเอาเปรียบ The farmer ช่วยกันแล่ the ox and loaded the meat on the rice heap แล้วชาวนาก็ whipped the donkey ไปเจ้าลาเริ่มคิดได้แต่มันก็สายไปเสียแล้วเพราะความเห็นแก่ตัวของมัน He was whipped และลาต้องลากเกวียนที่หนักเจ้าลาจึงล้มลงจนขาดใจตาย Before he drew his last breath a crow flew past พูดกับเจ้าลาว่า if you weren’t so selfish ท่านคงไม่ตายอย่างอนาถอย่างนี้หรอก

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นายปัญญา งามเลิศ
ชั้นม.6/9 เลขที่45
นิทาน เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง
วันนี้ผมต้องไปโรงเรียนแต่เช้า because of school จะมีการแข่งขันทางวิชาการการแข่งขันมีหลากหลายรายการ เช่น การทดลองทาง science, math, Thai English,สังคม,Talk show speacking contest การประกอบ robot oressword ฯลฯ เพื่อนใครเป็นตัวแทนกันหลายคนรวมทั้งผมได้เป็นตัวแทนเขาแข่งขันในหัวข้อ “sufficient economic “ ผมเองก็ยังไม่เข้าใจและไม่รู้จะวาดออกมาอย่างไรที่โรงเรียนเติมไปด้วย student ต่างโรงเรียนมากมายที่มาแข่งขันทุกคนท่าทางตื้นเต้น ผมเดินดูงานกับเพื่อนๆ ซื้อแบ่งเป็น zbne ต่างๆพวกเราอยู่กันที่ science zone ที่นี้มีสิ่งประดิษฐ์มากมาย พวกเราสนใจ car Making zone คือการต่อแบบจำลอง ซึ่งมี helper ค่อยแนะนำวิธีการทำโดยเราสามารถ desing ด้วยตนเองโดยใช้ล้อและแพ่นไม้ประกอบกัน Motor เพื่อให้เราขับเคลื่อนได้ พวกเรา eniey กันอยู่นานแล้วจึงไปที่ zone อื่นๆ เรามาอยู่ที่ sufficient economic zone เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งตอนนี้มีการประกวด speacking confesf ในหัวข้อเศรษฐกิจพอเพียง
Today I’m very glad to talk in the tepis “sufficient economic มีเสียงปรบมือทั่วกัน hall ที่สับพูดต่อประโยคว่า Nowadays, we find the to solve problem for farmer , when about sufficient economic ตามพระราชดำรัดของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ที่สับพูดเกี่ยวกับข้อดีของการใช้ชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียงได้ very good ที่สับบอกว่า เราจะมีความสุขไม่ว่าเศรษฐกิจหรือสังคมในปัจจุบันเป็นอย่างไร เพียงแค่เรารู้จักรพอ เดินตามรอยเท้าพ่อชีวิตจะมีแต่ความ happy ที่สับจบประโยคสวยงามมีเสียงปรบมือด้วยทั่ว hall ทั่วใกล้จึงกลาสอบวาดภาพแล้วนะ ก้องเตือน เหลือแค่ fifteen mionfe คิดออกแล้วว่าจะวาดรูปอะไร lucky ที่พาฟังที่สับพูด
ผม arrive ห้องสอบ befor เวลาเพียง3นาทีกรรมการแจ้งรายละเอียดและปล่อยให้แข่งขันลงมือได้
ผมวาดภาพแสดงความแตกต่างระหว่างชุมชนเศรษฐกิจพอเพียงกับชีวิตในเมืองที่ civilize พอหมดเวลาก็จะมีกรรมการ check รายละเอียดของภาพและ coment ภาพของเรา และตัดสิน ซึ่งผลประกาศออกมา ผมดรับรางวัลชนะเลิศเนื่องจากสามารถวาดภาพอธิบายความหมายเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างชัดเจน

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นายปัญญา งามเลิศ
ชั้นม.6/9 เลขที่ 45
เพลง Tense
ทำนอง ใจสั่งมา (sak loso)
หากว่าเธอผ่านมาได้ยิน Tense อยู่ คาดว่าเธอก็คงจะรู้ Present Simple Tense ประธาน+กิริยา และตามมาด้วยกรรม. ขอจงท่องให้จำในหัวใจ Present Continuous Tense ประธาน+is/am/are+กรรม. Present Perfect Tense ประธาน+has+กริยาช่อง3+กรรมท่องขึ้นใจ
Present Perfect Continuous Tense โครงสร้างเป็น ประธาน+has/have+been+กริยาช่องที่1 เติม ing +กรรม. Past Simple Tense โครงสร้าง ประธาน+กิริยาช่องที่2+กรรม
Past continuous Tense ท่องต่อได้ไหม ประธาน+was/were ฉันอยากให้เธอท่องต่อไป กริยาช่องที่1 เติมing +กรรม ประธาน+ฟก+กริยาช่องที่3+กรรม. โครงสร้าง Past Perfect Tense.
ก็เลยมาท่อง Tense ที่ 8 Past Perfect Continuous Tense ประธาน +had/been กริยาช่อง1 ing + กรรม 9 Future Simple Tense ประธาน+will/shall+กริยาช่อง1+กรรม Future Continuous Tense. ประธาน will/be/Verd ing+กรรม จงจำไว้ ประธาน+will+had/have+กริยา ช่องที่3+กรรม Future Perfect Tense ที่11 ตามด้วย Tense ที่12 ของการเรียน
ประธาน+will/shall+have/been+กริยาช่องที่1ตามด้วย ing+กรรม
Tense ทั้ง12 Tense นี้ อยากให้ทุกคนท่องจำเป็นตำราในการเรียนภาษาอังกฤษ.

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นายจีรพงษ์ แทนบุญมี
ชั้นม.6/9 เลขที่ 4
เรื่อง เสือตีนโต
กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว There are a couple คู่หนึ่ง have อาชีพ farming มีการ plant พืช and เลี้ยง animal มากมายหลาย species อาทิ เช่น เลี้ยง pig buffalo, duck, hen cow, fish, rice ปลูก banana, mango, papaya and vegtables อีก the most ซึ่ง two สามีภรรยานี้ is people นิสัยใจคอ good รู้จักแบ่งปัน neighbor มี fruit ก็แบ่ง neighbour กินอยู่เสมอ. Go a day ก็ have friends มาขอความช่วยเหลือ from two people สามีภรรยาซึ่ง he people นั้น มีความเดือดร้อนเรื่องการ is, am and เรื่อง food and eating two สามีภรรยา see ว่า He คงจะ hungry จึง give food แก่ He who นั้น และให้พันธุ์พืชแก่ He เพื่อไว้ did พันธุ์ in season ต่อไป แล้วเมื่อ time long ago ถึง rain season. People in village ต่างก็ Take กัน แบกคราดไถ to do farming ซึ่ง village นี่ก็ยังอนุรักษ์ภูมิปัญญาแบบ original แบบ ancestor ได้พาทำมาแต่อดีตกาลไว้ in doing farming ในครั้งนี้ people อยู่ใน village ต่างก็ will doing farming ก็เลย not have people is in village and in time now have tiger is big ซึ่งออก come from forest แล้ว come in กัด eat animals ที่ famer เลี้ยงไว้ล้มตายไป the more อาทิ เช่น duck, han and pig เมื่อ It (tiger) eat animals อิ่มแล้วก็หายเข้าไป in forest เหลือไว้แต่ tiger footprint ที่ big ไว้ให้ famer in village ดูเป็นหลักฐาน เจ้า tiger เข้ามาใน village ครั้งนี้ทำให้ animals เหลือเพียง litter แต่ก็พอเป็นพันธุ์ที่จะดำรงไว้เพื่อที่จะเลี้ยงต่อไป

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาววิชุดา ทองเกลี้ยง เลขที่ 30 ม.6/9
นางสาวกนกวรรณ โพธิ์แก้ว เลขที่ 14 ม.6/9

เพลงพูดไม่เก่ง
ฉันไม่มีสิทธิ์ถามว่าเจ็บว่าโดนpresent simple tense ทำอะไรโครงสร้างไม่มีสิทธิเดินเข้าไปปลอบใจเมื่อประธาน+กริยาช่องที่1เติมsหรือesฟูมฟายฉันไม่มีสิทธิ์เล่าให้ในกรณีประธานเป็นเอกพจน์+กรรมฟังเธอว่าเช่นhe goes to school by bus today ไปกับใครpresent continuous tense จะมีสิทธิ์พูดอะไร เมื่อโครงสร้างประธาน+is,am,are+กริยาช่องที่1ป็นคนของเธอแต่เติมing+กรรมมีสิทธ์เจ็บแค้นแทนhe is eating banana now ใช่ใหมและpresent perfect tense มีสิทธิ์คิดหวังให้โครงสร้างประธาน+has/have+กริยาช่องที่3+กรรมกับเช่นhe has eaten bananaได้จบไปห่วงใยแต่เธออะไรpresent perfect continuous tense ไม่ได้แต่ฟุ่งซ่านในใจแต่มีใครรู้โครงสร้างประธานไม่เกี่ยวกับเป็นเรื่องของhas,have+been+กริยาช่องที่1กับเติมing+กรรมสิทธิ์เช่นhe has been abanana since he was 2 year old แอบรักมันทำได้เพียงแค่รู้เรื่องราว past simple tense ไม่ห่างจากคนใบ้เลยได้แต่มองโครงสร้างประธาน+กริยาช่องที่2+กรรมเฉยๆไม่มีสิทธิ์พูดอะไรเช่น he has a banana yesterday past continuous tense ไม่มีสิทธิ์พูดอะไรโครงสร้างประธานเปลี่ยนใจรักคนอย่างwas,were+กริยาช่องที่1เติมing+กรรมฉันไม่มีสิทธิ์พูดเช่นhe was eating bananaในวันที่past perfect tense ยังเป็นของเธอแต่โครงสร้างประธาน+had+กริยาช่องที่3+กรรมมีสิทธิ์เจ็บแค้นแทนเธอใช่ใหมและhe has eaten bananaมีสิทธิ์คิดหวังวให้perfect continuous tense กับเขาด้จบไปห่วงใยแต่ช่วยอะไรโครงสร้างประธาน+had+been+กริยาช่องที่1ไม่ได้แต่เติมing+กรรมในรู้ไม่เกี่ยวเช่นhe has been eating bananaเป็นเรื่องที่เธอกับเขาแอบรักfuture simple tenseมันทำด้เพียงแต่โครงสร้างประธาน+will/shall+กริยาช่องที่1+กรรมรู้เรื่องราวเช่นhe will be eat bananaไม่ต่างจากคนใบ้เลยfuture continuous tenseได้แต่มองเฉยๆไม่มีสิทธิ์พูดอะไรโครงสร้างประธาน+will /shall +be +กริยาช่องที่1ไม่มีสิทธิ์พูดให้เติมing+กรรมเปลี่ยนใจรักคนอย่างเช่น he will be eating banana future perfect tense ไม่มีสิทธืพูดในวันที่โครงสร้างประธาน+will/shall+กริยาช่องที่3+กรรมเป็นของเธอแม้ future perfect continuous Tense. อยากตะโกนว่า โครงสร้างประธาน+will/shall+have been+กริยาช่องที่1. รักว่าเป็นห่วงคงทน เติมing+กรรม. เก็บไว้ในใจเรื่อยไปจนกว่าวันนั้นที่ he will have been eating bananas ทิ้งเธอ

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

นางสาววิชุดา ทองเกลี้ยง เลขที่ 30 ม.6/9
นิทานเศรษฐกิจพอเพียง

Once upon a time, there were animals in the forest. The animals felt very happy because they had a lot of fruits for eat all the time. Although the animal felt very happy but the king of forest, the lion felt worry.
“Everyone listen to me. We have to safe the food for winter” The king of forest said in meeting
“Don’t worry, King. We have a lot of fruits so we will not starve in winter sure” Deer said
“Yes, I think so” Eagle said
All of animal agree in deer opinion, so lion still worried.
In winter, the fruits in this forest had less. The animals went to king of forest home for told that
“We have little food. What should we do?”
The lion still kept calm. It told to all animal that
“Because everyone don’t appreciate to safe the food, so we should to find the food for eat enough and we have to economize the food and everything around us, Ok?”
The animals felt aware after they had listened to lion.
After that the animals have appreciated in sufficient and had happy forever.

นางสาว วิมลจันทร์สุข ม.6/9 เลขที่43 กล่าวว่า...

กลอน Tense
ผู้เรียบเรียง นางสาว วิมล จันทร์สุข
ม.6/9 เลขที่43
ด้วยดวงใจรอนรอนถอนสะอื้น
ทนกล้ำกลืนท่อง Present Simple Tense ประธาน+กริยาช่องที่1เติมsหรือes ในกรณีประธานเป็นเอกพจณ์+กรรม.อย่างโศกเศร้า
ถึงวันนี้ศิษย์ต้องท่อง Present Continuous Tense ประธาน+is,am,ae+กริยาช่อง1เติม ing+กรรม . ไปให้จำขึ้นใจ
ครูยังสอน Present Perfect Tense ประธาน+has,have+กริยาช่อง3+กรรม . ก่อนจากลา
ขอให้ศิษย์จงท่อง Present Perfect Continuous Tense ประธาน+has,have+been+กริยาช่อง1เติม ing+กรรม . ให้จำขึ้นใจ
ยากเพียงใดต้องท่อง Past Simple Tens ประธาน+กริยาช่อง2+กรรม .ให้ได้
หวังสักวันศิษย์นั้นจะท่อง Past Continuous Tens ประธาน+ was,were กริยาช่อง1เติม ing+กรรม .ให้ได้
ศิษย์ได้ดีเพราะท่อง Past Perfect Tens ประธาน+ had + กริยาช่อง 3 +กรรม.
ต่อแต่นี้คงเหลือ Past Perfect Continuous Tens ประธาน+ had+been+ กริยาช่อง 1 เติม ing +กรรม.
วันเก่านั้นจะต้องหวนมาท่อง Fufure Simple Tense ประธาน+will,shall+กริยาช่อง1+กรรมใ
ศิษย์นั้นจะมีสอบผ่านเมื่อท่อง Fufure Continuous Tense ประธาน+will,shall+be+กริยาช่อง1เติมing+กรรม.
ครูยังห่วงว่าจะท่อง Fufure Perfect Tense ประธาน+will,shall+has,have+กริยาช่อง3+กรรม.
ได้อีกหรือไม่
แต่ยังไงศิษย์ก็จะจำ Fufure Perfect Continuous Tense ประธาน+will,shall have+been+กริยาช่อง1เติม ing+กรรม.
ได้ไม่ลืม


นิทานเศรษฐกิจพอเพียง
เรื่องความสามัคคี
ผู้เรียบเรียง นางสาว วิมล จันทร์สุข
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/9 เลขที่43
Once there was an old man who had five sons.
Al l his sons worked together in the field และในบ้าน.
อย่างไรก้ตามลูกของเขาทั้งห้า Quarrelled กันอยู่เสมอ Sometimes.
ถึงกับทุบตีชกต่อยกัน The old man always had ห้ามลูกๆของเขาอยู่ประจำ.
ชายชรา Wanted to teach ลูกๆของเขา love and สามัคคีกัน.
เช้าวันหนึ่ง The old man เรียก his sons ทัง้ห้าของเขามาพร้อมกัน
จากนั้นชายชราก็นำ a hoe to give ลูกๆ He Said พวกเจ้า to cultivate vegetable ภายในวันนี้ให้เสร็จ
แล้ว The sons ของชายชรา ก็เริ่ม cultivate vegetable แต่ปลูกเท่าไรก็ปลูกไม่เสร็จ เพราะ his sons often quarreled กัน และเกี่ยงกัน to work กัน ชายชราพูดเสร็จ ลูกๆของเขาชายชราก็ to cultivate vegetable
เสร็จ The old man then said ถ้าลูกๆมีความ love unity งานที่ทำก็จะเสร็จไว
The old man sons undertood what their father taught them และนับแต่นั้นมา they never
Quarreled again ต่อมา All his sons worked together in the field and at home cultivate vegetable
เลี้ยงปลาและใช้ชีวิต Happy END

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

MISS. Watchara Tinanop NO. 27
MISS. Orawan Tinanop NO. 40
CLASS 6/9
เพลง Tense (ทำนองเพลงช้าง)
จำจำพวกเรามาจำ Tense 12 Tense กันเถอะ Tense นั้นนั้นมีตั้งเยอะอย่าเลอะเถอะเรามาจำกัน
Tense แรก Presen Simple Tense มีโครงสร้าง ประธาน+กริยาช่องที่1+กรรม ตัวอย่างประโยคก็จำได้ง่าย He goes to school by bus to day.
Tense สอง นั้นก็จำไม่อยากจะขอฝาก Tense นี้เอาไว้Present continuous tense ประธาน+is,am,are+กริยาช่องที่1 เติม ing+กรรมประโยคนั้นก็คือ He is eating banana now.
Tense สาม มีนามว่าPresent perfect tense มีโครงสร้าง ประธาน+have,has+กริยาช่องที่3 +กรรม ตัวอย่างนั้นก็คือ He has eaten bananas.
Tense สี่เขาว่าอ่านสนุกอย่ามัวช้ามาอ่านกัน Present perfect continuous tense โครงสร้าง ประธาน+have/has+been+กริยาช่องที่1 เติม ing+กรรม เช่น
He has been eating bananas.
พอจบอย่ามัวรี่รอเข้ามาซิมาจำTense ต่อไป
Tense ที่ห้า Past simple tense ประธาน +กริยาช่องที่ 2+กรรม ประโยคคือ He ate bananas yesterday.
Tense หกนี้ควรรีบจำจะเป็นหลักจำให้เข้าใจ Past continuous tense โครงสร้าง ประธาน+was/were+กริยาช่องที่1 เติม ing+กรรม เช่นคือ He was eating bananas.
Tense เจ็ด นี้ขากไม่ได้จะได้ความรู้เพิ่มขึ้นPast perfect tense ประธาน+had+กริยาช่องที่ 3+กรรม ตัวอย่าง He had eaten bananas.
Tense แปด ถึงแม้จะเริ่มงง อย่าพะวง Tense นี้จงตั้งใจ Past perfect continuous tense โครงสร้าง ประธาน+ had+ been+กริยาช่องที่1เติม ing+กรรม เช่น He had been eating bananas.
Tense เก้า เรียกว่า Future simple tense เราจะเน้นให้ฟังกัน โครงสร้าง ก็ไม่สับสน ประธาน+will+กริยาช่องที่1+กรรม เช่น He will eat bananas.
Tense สิบ จงตั้งใจเพื่อ Tense ต่อไปเราต้องท่องให้ได้ Future continuous tense โครงสร้าง ประธาน+will/ shall be กริยาช่องที่1เติม ing+กรรม เช่น He will be eating bananas.
Tense สิบเอ็ด นั้นใกล้จะจบถ้าเราท่องได้หมด ก็ง่ายสำหรับเรา Future perfect tense โครงสร้าง ประธาน+ will/have+ กริยาช่องที่3+กรรม ตัวอย่างประโยค
He will have eaten bananas.
Tense สิบสอง นั้นเป็น Tense สุดท้ายถ้าเราจำได้หมดก็ถือว่าเราเก่ง สามารถเรียนวิชาภาษาอังกฤษรู้และเข้าใจมากขึ้น Tense นี้ก็คือ Future perfect continuous tense โครงสร้าง ประธาน+will/shall+have/been+กริยาช่องที่1 เติม ing+กรรม เช่น He will been eating bananas. ในที่สุดเราก็จำได้ ไชโยไชโย

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

ชั้น ม.6/9 ชื่อ นางสาว วันเพ็ญ บัวทรัพย์ เลขที่ 29
ชื่อ นางสาว สุวรรณา นิราศภัย เลขที่ 37
กลอน Tense
Presen Simple Tense เพียงคำพูด พูดไป ก็หายเปล่า
presen continuous tense ไม่มีเรื่อง ไม่มีราว ให้ยึดถือ
Present perfect tense เพียงกระดาษ ก็เขียนได้แค่ปลายมือ
Present perfect continuous tense มันก็คือ แค่กระดาษ เพียงหนึ่งใบ
Past simple tense อีกไม่ช้า จะคลี่คลาย หายสงสัย
Past continuous tense สักสิบปี ยี่สิบปี ไม่สายไป
Past perfect tense อ่านเก็บไว้ แล้วคอยดูให้รู้จริง
Past perfect continuous tense ยากให้เธอมาอยู่ใกล้ๆ
Future simple tense มาฟังเสียงหัวใจฉันเต้น
Future continuous tense มาฟังสิ่งที่ซ่อนเร้น
Future perfect continuous tense ภายใต้ความเย็นชา
ทั้ง 12 tense ที่กล่าวมา ควรจดจำ

นางสาวเรไร ได้ไซร้ ชั้นม.6/9 เลขที่ 26 กล่าวว่า...

ชื่อนางสาวเรไร ได้ไซร้
ชั้นม.6/9 เลขที่ 26
ส่งงาน นิทานและเพลงTense
มิตรเทียม
ณ ป่าแห่งหนึ่ง มีสัตว์ป่านานาชนิดอาศัยอยู่เป็นจำนวนมาก All of them had promised to live together in peace. A fox and an eagle were also good neighbours. The eagle lived on the tree…
ส่วนสุนัขจิ้งจอกก็อาศัยอยู่ในโพรงใต้ต้นไม้นั้น สุนัขจิ้งจอกมีลูกหลายตัว The eagle had several birdlings,too.. One day,while the fox went out to look for food for her pups… นกอินทรีย์ได้แอบบินลงมาขโมยเอาลูกๆของสุนัขจิ้งจอกไปไว้ที่รังของมัน Thinking that she lived higher, so the fox could not do her any harm. When the fox came home and knew what had happened, she begged the eagle to return her pups. But the eag le replied, “ I won’t give them back. Your pups will be food for my children.”
เมื่อสุนัขจิ้งจอกพูดขอร้องไม่ได้ผล มันจึงรีบวิ่งไปคว้าฟีนท่อนหนึ่งที่กำลังติดไฟอยู่แล้วนำมาวางบนเศษใบไม้แห้งและเศษกิ่งไม้ที่ใต้ต้นไม้นั้น
The fire spread so quickly that the eagle saw the danger for herself and her birdlings. She returned the pups to their mother right away. From theyn on,they were no longer friend.


เพลง Tense (ทำนองเพลงผู้ใหญ่ลี)
เรียบเรียงโดย 1.นายโกเมน สังสมานันท์ เลขที่ 2 ชั้นม.6/9
2.นางสาวเรไร ได้ไซร้ เลขที่ 26 ชั้นม.6/9
พ.ศ 2553 นี้คุณครูเขมรัศมีให้ท่อง Tense ท่อง Tense นั้นไม่ยากเย็นแค่ 12 Tense เป็นดังนี้เอย
Tense ที่ 1 Present Simple Tense โครงสร้างประธาน + กริยาช่องที่1 เติม s หรือ es ก็มีมา แล้วก็พามา + กรรม
Tense ที่ 2 Present Continuous Tense โครงสร้างประธาน + is ,am,are กริยาช่องที่ 1 เติม ing มา
แล้วก็จึงพามาบวกกรรม
Tense ที่ 3 Present Perfect Tense โครงสร้างประธาน + has/have มาบวกกริยาช่องที่ 3 นี่แหละหนาแล้วก็พามามาบวกกรรม
Tense ที่ 4 Present perfect continuous tense นี่แหละหนา ประธาน+has/have been มา บวกกริยาเติม ing แล้วบวกกรรม
Tense ที่ 5 Past Simple tense โครงสร้างประธาน + กริยาช่องที่ 2 ก็ดีก็มีมา แล้วจึงพามาบวกกรรม
Tense ที่ 6 Past Continuous tense โครงสร้างเป็นประธาน + was/were บวกกริยาเติม ing ก็ดีเน้อ แล้วพอเผลอก็พามาบวกกรรม
Tense ที่ 7 คือ Past Perfect Tense โครงสร้างเป็นประธาน + had สิ จากนั้นมาบวกกริยาช่องที่ 3 นี่
แล้วก็พาหนี้มาบวกกรรม
Tense ที่ 8 คือ Past Perfect con tinuous Tense นั้นมีโครงสร้างเป็นประธาน + had been ไม่ยากเย็น แล้วก็เป็นกริยาเติม ing มาบวกกรรม
Tense ที่ 9 Future Simple Tense โครงสร้างเป็นประธานก็บวก will บวกกริยาช่องที่ 1 น่ะชิวชิว
แล้วก็หิ้วมา มาบบวกกรรม
Tense ที่ 10 Future continuous Tense โครงสร้างเป็นประธาน + will be บวกกริยาช่องที่ 1 เติม ing
ถ้าจะดีก็นำมาบวกกรรม
Tense ที่ 11 Future Perfect Tense โครงสร้างเป็นประธาน + will have + กริยาช่องที่ 3 มาแอบแอบ แล้วก็แนบกรรมมาต่อเลย
Tense ที่ 12 Future Perfect Con tinuous Tense มีโครงสร้างเป็นดังนี้ ประธาน + will + have been ก็ดี บวกกริยาช่องที่ 1 เติม ing มาบวกกรรม
ฝ่ายนักเรียนตาดำๆๆ ถามครูซ้ำๆๆเดิมๆๆ คำว่า Tense คืออะไร คุณครูเขมรัศมีลุกขึ้นตอบในทันใด คำว่า Tense นั้นไซร้ คือ ภาษาอังกฤษไม่ธรรมดา ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษไม่ธรรมดา

นางสาวประภาพร ต้องถือดี ชั้นม.6/9 เลขที่ 21 กล่าวว่า...

ชื่อนางสาวประภาพร ต้องถือดี เลขที่ 21 ชั้นม. 6/9
เพลง Tense
เรียบเรียงโดยนางสาวประภาพร ต้องถือดี
ทำนอง HipHop
มาจะกล่าวบทไปถึงเรื่อง Tense ในภาษาอังกฤษ ซึ่งมีทั้งหมด 12 Tense
Tense แรก คือ Present Simple Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ s + v, เติม s หรือ es ในกรณีประธานเป็นเอกพจน์ + กรรม เช่น He goes to school by bus today. ขอให้ทุกคนจำไว้เพราะมันมีประโยชน์มากมาย
Tense ข้อต่อไป คือ Present Continuous tense มีโครงสร้างดังนี้ s + is, am, are + v, - ing + o เช่น He is eating bananas now. เท็นข้อนี้ก็ไม่ยากไม่ง่ายก็แค่จดจำไว้ก็พอ
Tense ข้อต่อไป คือ Present Perfect Tense มีโครงสร้างดังนี้ S + have,has + V3 + O เช่น He has eaten bananas. มันทำให้ฉันได้รู้ว่า Tense นั้นมีค่าสำหรับฉัน
Tense ข้อต่อไป คือ Present Perfect continuous Tense มีโครงสร้างดังนี้ เช่น He have,has + V3 + O เช่น He has been enting bananas since he was two years old. เท็นทั้งสี่เท็นนี้เป็นที่ใช้ในปัจจุบัน
ต่อไปนี้จะเป็นเท็นที่ใช้ในอดีต และได้สิ้นสุดลงแล้ว คือ Past Simple Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + V2 + O เช่น He ate bananas yesterday. ทำให้ฉันได้เข้าใจว่ามีความเป็นมาอย่างไร พอฉันทราบแล้วก็ไปดูเท็นข้อต่อไป คือ Past Continuous Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + was,were + V,-ing + O เช่น He was eating bananas. เมื่อฉันหันไปทางซ้ายก็เจอเท็นข้อต่อไป คือ Past Perfect Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + had + V3 + O เช่น He had eaten bananas. เมื่อฉันหันไปทางขวาก็เจอเท็นข้อต่อไป คือ Past Perfect Continuous Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + had been eating bananas.
เท็นนี้เป็นเท็นที่ใช้พูดที่ในอนาคต เท็นนี้ คือ Future Simple Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + will/shall + V1 + O เช่น He will eat bananas. เมื่อฉันมองดูท้องฟ้าก็เห็นเท็นตกลงมา คือ Future Continuous Tense มีโครงสร้างดังนี้ S + will/shall be + V1-ing + O เช่น He will be eating bananas. พอฉันหันไปมองดูกระจกก็เห็นเท็นข้อต่อไป คือ Future Perfect Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + will/shall have + V3 + O เช่น He will have eaten Bananas. และฉันก้ไม่รู้ว่ามันเกิดอะไรขึ้นกับตัวฉัน ฉันรู้เพียงแต่ว่าเหลือเท็นสุดท้าย คือ Future Perfect Continuous Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + will/shall + have been + V1-ing + O เช่น He will have been eating bananas. เท็นทั้ง 12 เท็น เป็นเท็นที่เราควรจดจำไว้ เพราะเราต้องใช้ในชีวิตประจำวัน

นางสาวประภาพร ต้องถือดี ชั้นม.6/9 เลขที่ 21 กล่าวว่า...

ชื่อนางสาวประภาพร ต้องถือดี ชั้มม.6/9 เลขที่ 21
ส่งนิทาน
เรื่อง ครอบครัวพอเพียง
กาลครั้งหนึ่ง long time a go มี Family หนึ่งมีสมาชิกอยู่ togeter 3 people คือ มี father mother and นิด นิดเป็น a daughter ของคนในหมู่บ้านนี้
นิดเป็นเด็กดี มีนิสัย ชอบ help ผู้อื่น เป็นเด็กที่เชื่อฟัง คำสั่งสอน facher and mother นิด กับ family ใช้ชีวิตอยู่อย่างพอเพียง by ยึดเอาหลัก sufficicent economic ซึ่ง father and mather มี occupations เป็น gardener นิดและพ่อแม่ของนิด จะ wak up early everyday เพื่อที่จะเก็บ vegeterble ไป sell ที่ makt นิดและ family นำ money ที่sell vegeterble ได้ ส่วนหนึ่งเอา keep ไว้ and อีกส่วนหนึ่งนำไปบริจาค give กับบ้านเด็กกำพร้า father and mother tell นิดเสนอว่า we ต้องช่วยเหลือเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน เด็กที่กำพร้าพ่อกำพร้าแม่น่าสงสาร ไม่ได้รับความอบอุ่น ทุกครั้งที่นิดและครอบครัว went บ้านกำพร้า มักจะ bought Toys และเสื้อผ้าให้กับเด็ก เช่น ซื้อพวก tricycle,swing,slider,doll และ เสื้อผ้า เช่น skirt,t-shirt,short,vest,swea tshirt เป็นต้น ทุกครั้งที่ครอบครัวของนิดไปจะทำ food ให้เด็กกำพร้ารับประทาน ครอบครัวของนิดมักจะ get คำ thank you จาก children กำพร้าเสมอ นิดและครอบครัวรู้สึก happy มาก ที่ได้ทำบุญช่วยเหลือเด็กกำพร้า พอถึงเวลา five p.m. นิดและครอบครัวจะช่วยกัน รดน้ำ vegeterble and keep vegeterble ไปไว้ทำอาหาร ตอนเย็นๆนิดและครอบครัวชอบไป sit เล่น บริเวณ stream และมี plant อยู่บริเวณรอบๆ นิดและครอบครัว like บริเวณนี้ because บรรยากาศเย็นสดชื่นดี และยังเพลิดเพลินกับการ fishing ทำให้ brain ปลอดโปร่งสบายใจ นิด and father mother นั่งคุยกันอย่าง happy.

นางสาวอรวิมล บุญสวัสดิ์ ชั้นม.6/9 เลขที่ 42 กล่าวว่า...

ชื่อนางสาวอรวิมล บุญสวัสดิ์ ชั้นม.6/9 เลขที่ 42
นิทาน
เรื่อง ชาวนากับควาย
กาลคร้งหนึ่ง long time ago ณ City แห่งหนึ่งซึ่งเป็น City ที่ยังไม่เจริญมากนักและมี village มากมาย village ใน city แห่งนี้ people ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพด้วยการทำ farming แต่การทำ farming ของ people เหล่านี้ยังล้าสมัยอยู่ ยังต้องพึ่งพาแรงงาน animals เป็นต้องใช้ buffalo ในการทำ farming ใช้ buffalo ลากคราด ลากไถ และช่วงเดือน June ก็เป็นฤดูกาลทำ farming famer ทุกคนต่างก็พากันแบกคราดไถ ไปทำนาของตน และชาวนาก็ทำการเพาะปลูกพืชพนนณธัญญาหาร อาทิ เช่น การ plant rice,corn,been,papaya and vegerterbles ต่างๆอีก the most ซึ่ง career นี้เป็น career ที่มีความ difficult เพราะต้องเอาใจใส่ take care to ผลผลิตของตน และเมื่อถึงฤดู cold Season ซึ่งเป็นฤดูเก็บเกี่ยว product famer ก็จะ help กัน เก็บเกี่ยว product ซึ่งการช่วยเหลือกันทำให้เกิดความสามัคคีใน village ต่างจากการเห็นแก่ตัวของชุมชนอื่นซึ่งจะทำให้เกิด problems ที่ตามมาภายหลังก็เป็นได้ but ประชากรในชุมชนนี้ก็ยังมีความเชื่ออีกว่าเมื่อเสร็จจากการทำ farming ก็ต้องทำพิธีไหว้ผี ancestor ซึ่งเป็น grandfather grandmother or ผู้ที่เสียชีวิตไปแล้วก็ตามให้มารับเอาของที่บวงสรวงและ famer ยังมีความเชื่อว่าต้องทำพิธีเรียกขวัญ rice และทำขวัญ buffalo ด้วย หลังจากพิธีดังกล่าวเสร็จนี้ ผลผลิตที่ได้ก็สามารถนำไปขายหรือเก็บไว้ได้ และ people village นี้ก็จะมี money เพื่อสามารถใช้ในการดำเนินชีวิตต่อไป หาก famer not have buffalo ก็คง can not make farming ให้เสร็จได้ famer จึงมีความผูกพันกับ an buffalo the more Because ว่าชาวนามีอาชีพทำนา ส่วนควายเป็นสัตว์คู่บ้านคู่เมือง ควบคู่กับการทำนามาตลอด ชาวนาให้ความรักและการเลี้ยงดูมาตลอด จึงเกิดความผูกพันธ์กัน อยู่ด้วยกันตลอดไป The End.

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

ชื่อนางสาวอรวิมล บุญสวัสดิ์ เลขที่ 42 ชั้นม. 6/9
เพลง Tense
ทำนอง HipHop
มาจะกล่าวบทไปถึงเรื่อง Tense ในภาษาอังกฤษ ซึ่งมีทั้งหมด 12 Tense
Tense แรก คือ Present Simple Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ s + v, เติม s หรือ es ในกรณีประธานเป็นเอกพจน์ + กรรม เช่น He goes to school by bus today. ขอให้ทุกคนจำไว้เพราะมันมีประโยชน์มากมาย
Tense ข้อต่อไป คือ Present Continuous tense มีโครงสร้างดังนี้ s + is, am, are + v, - ing + o เช่น He is eating bananas now. เท็นข้อนี้ก็ไม่ยากไม่ง่ายก็แค่จดจำไว้ก็พอ
Tense ข้อต่อไป คือ Present Perfect Tense มีโครงสร้างดังนี้ S + have,has + V3 + O เช่น He has eaten bananas. มันทำให้ฉันได้รู้ว่า Tense นั้นมีค่าสำหรับฉัน
Tense ข้อต่อไป คือ Present Perfect continuous Tense มีโครงสร้างดังนี้ เช่น He have,has + V3 + O เช่น He has been enting bananas since he was two years old. เท็นทั้งสี่เท็นนี้เป็นที่ใช้ในปัจจุบัน
ต่อไปนี้จะเป็นเท็นที่ใช้ในอดีต และได้สิ้นสุดลงแล้ว คือ Past Simple Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + V2 + O เช่น He ate bananas yesterday. ทำให้ฉันได้เข้าใจว่ามีความเป็นมาอย่างไร พอฉันทราบแล้วก็ไปดูเท็นข้อต่อไป คือ Past Continuous Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + was,were + V,-ing + O เช่น He was eating bananas. เมื่อฉันหันไปทางซ้ายก็เจอเท็นข้อต่อไป คือ Past Perfect Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + had + V3 + O เช่น He had eaten bananas. เมื่อฉันหันไปทางขวาก็เจอเท็นข้อต่อไป คือ Past Perfect Continuous Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + had been eating bananas.
เท็นนี้เป็นเท็นที่ใช้พูดที่ในอนาคต เท็นนี้ คือ Future Simple Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + will/shall + V1 + O เช่น He will eat bananas. เมื่อฉันมองดูท้องฟ้าก็เห็นเท็นตกลงมา คือ Future Continuous Tense มีโครงสร้างดังนี้ S + will/shall be + V1-ing + O เช่น He will be eating bananas. พอฉันหันไปมองดูกระจกก็เห็นเท็นข้อต่อไป คือ Future Perfect Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + will/shall have + V3 + O เช่น He will have eaten Bananas. และฉันก้ไม่รู้ว่ามันเกิดอะไรขึ้นกับตัวฉัน ฉันรู้เพียงแต่ว่าเหลือเท็นสุดท้าย คือ Future Perfect Continuous Tense มีโครงสร้างดังนี้ คือ S + will/shall + have been + V1-ing + O เช่น He will have been eating bananas. เท็นทั้ง 12 เท็น เป็นเท็นที่เราควรจดจำไว้ เพราะเราต้องใช้ในชีวิตประจำวัน

ooMMy กล่าวว่า...

CLASS 6/9 NO 17
MISS. JIRAPON PHANSEN
เพลง TENSE 12 TENSE (จังหวะลอยกระทง)


Tense Tense Tene เรามาท่อง Tense กันเถอะ ท่องกันเยอะๆไม่เลอะเทอะ เรามาท่อง tense กัน

1.Present simple tense ประธาน+กริยา+กรรม
2.Present continuous tense ประธาน+is,am,are+กริยา เติม ing+กรรม
3.Present perfect tense ประธาน+have,has+กริยาช่องที่1 เติม ing+กรรม
4.Present perfect continuous tense ประธาน+have,has+been+กริยาช่องที่1 เติม ing+กรรม

Tense Tense Tene เรามาท่อง tense ท่องกันเถอะ ท่องกันเยอะๆไม่เลอะเทอะ เรามาท่อง tense กัน

5.Past simple tense ประธาน +กริยาช่องที่ 2+กรรม
6.Past continuous tense ประธาน+was,were+กริยาช่องที่1 เติม ing+กรรม
7.Past perfect tense ประธาน+had+กริยาช่องที่ 3+กรรม
8.Past perfect continuous tense ประธาน+ had been+กริยาช่องที่1เติม ing+กรรม

Tense Tense Tene เรามาท่อง tense ท่องกันเถอะ ท่องกันเยอะๆไม่เลอะเทอะ เรามาท่อง tense กัน
9.Future simple tense ประธาน+will,shall+กริยาช่องที่1+กรรม
10.Future continuous tense ประธาน+will / shall be กริยาช่องที่1เติม ing+กรรม
11Future perfect tense ประธาน+ will/have+ กริยาช่องที่3+กรรม
12 Future perfect continuous tense ประธาน+will/shall+have/been+กริยาช่องที่1 เติม ing+กรรม
Tense Tense Tene เรามาท่อง tense ท่องกันเถอะ ท่องกันเยอะๆไม่เลอะเทอะ เรามาท่อง tense กัน

ไม่ระบุชื่อ กล่าวว่า...

ชั้นม.6/9 เลขที่43
นางสาววิมล จันทร์
เรื่องความสามัคคี
Once there was an old man who had five sons.
Al l his sons worked together in the field และในบ้าน.
อย่างไรก้ตามลูกของเขาทั้งห้า Quarrelled กันอยู่เสมอ Sometimes.
ถึงกับทุบตีชกต่อยกัน The old man always had ห้ามลูกๆของเขาอยู่ประจำ.
ชายชรา Wanted to teach ลูกๆของเขา love and สามัคคีกัน.
เช้าวันหนึ่ง The old man เรียก his sons ทัง้ห้าของเขามาพร้อมกัน
จากนั้นชายชราก็นำ a hoe to give ลูกๆ He Said พวกเจ้า to cultivate vegetable ภายในวันนี้ให้เสร็จ
แล้ว The sons ของชายชรา ก็เริ่ม cultivate vegetable แต่ปลูกเท่าไรก็ปลูกไม่เสร็จ เพราะ his sons often quarreled กัน และเกี่ยงกัน to work กัน ชายชราพูดเสร็จ ลูกๆของเขาชายชราก็ to cultivate vegetable
เสร็จ The old man then said ถ้าลูกๆมีความ love unity งานที่ทำก็จะเสร็จไว
The old man sons undertood what their father taught them และนับแต่นั้นมา they never
Quarreled again ต่อมา All his sons worked together in the field and at home cultivate vegetable
เลี้ยงปลาและใช้ชีวิต Happy END
ผู้เรียบเรียง นางสาว วิมล จันทร์สุข
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/9